Сделать анализ стихотворения николай рубцова "нагрянули". не было собак — и вдруг залаяли. поздно ночью — что за чудеса! — кто-то едет в поле за сараями. чьи-то не было гостей — и вот нагрянули. не было вестей — так получай! и опять под ивами багряными расходился праздник невзначай. ты прости нас, полюшко усталое, ты прости, как братьев и сестер: может, мы за все свое бывалое разожгли последний наш костер. может быть, последний раз нагрянули, может быть, не скоро как по саду, садику багряному грустно-грустно листья шелестят. под луной, под гаснущими ивами посмотрели мой любимый край и опять умчались, торопливые, и пропал вдали собачий в анализе должны быть: 1) зрительные и слуховые картины 2) изобразительно-выразительные средства (метафоры, эпитеты, 3) какие чувства вызывает это стихотворение 4) исследовательная деятельность (

  движение лирического сюжета в стихотворении «нагрянули! » начинается стремительно. сначала переданы слуховые образы, знакомые жителям отдалённых деревень : это пай собак, которые первыми   чуют приближение чужаков. внезапность этого шума  и его восприятие лирическим героем усилены постановкой тире в 3 и 4 предложениях , а также восклицательной конструкцией. первые зрительные образы продолжают мотив внезапности «гостей – вестей». при этом автор использует приём синтаксического параллелизма (3,4 -5,6 пр-ия) каково состояние лирического героя? приносит ли   емурадость и избавление от одиночества этот «праздник невзначай»? скорее всего нет. об этом поведали нам такие выражения, в которых повторяется эпитет «последний»: последний раз, последний костёр… кроме того, нельзя не заметить эпитеты, выраженные наречиями; грустно-грустно ивы шелестят… лично мне интересны образы ив, которые окрашены в багряно-тревожные тона…но костёр догорает,   ивы названы гаснущими.. и снова луна, ночь, тишина, одиночество. «торопливые гости «уехали, но рассмотрели ли они «любимый край» лирического героя и автора, чьи образы в этом  стихотворении предельно сближены? и что это были за гости? просто гости –недаром автор использует не протяжении всего стихотворения неопределённо –личные предложения.

2)  эпитеты  - под ивами багряными ; полюшко усталое ; последний костёр ; по садику багряному ; под гаснущими ивами ; любимый край ; гости торопливые. олицетворение - расходился праздник ; листья шелестят. 3) это стихотворение вызывает чувство непостоянства. гости торопливые приехали и вскоре уехали обратно. это не всё но часть работы сделана=)

Падчерица. Кто такая падчерица?Так называют неродную дочь. В сказках она обычно, добрая и милая, например "Белоснежка и семь гномов".

В этой сказке нам показана сама падчерица-Белоснежка и её злобная мачеха, которая всеми силами пыталась её убить. Когда Белоснежка убежала, она поселилась у гномов. Героиня к ним была добра, так же как и гномы к ней. И когда мачеха её все же отправила, то на пришёл её принц. После этого Белоснежка она не злобно отомстила матери, а поступила справедливо, не по отношению к ней, а по своей совести.

И так, мы пришли к выводу, что в народных представления, падчерица - это добрый и справедливый персонаж.

А.с. пушкин написал повесть «дубровский». в ней главный герой – владимир дубровский. дубровский был высоким, красивым, храбрым. он носил чин офицера. любил своего отца, ради которого и ушел в отставку. владимир получил письмо, в котором было написано, что все имение, которое было у дубровского – старшего переходит троекурову, и решается приехать к отцу. но когда он к нему приезжает, дубровский – старший умирает прямо на руках у своего сына. вскоре после смерти отца к дубровскому приходит извещение, что дом и все, что осталось, после суда переходит к троекурову. жители кистеневки не хотели переходить к другому хозяину, и поэтому дубровский решается спалить дом и увести жителей в лес. чтобы прокормить свой народ, дубровский становится разбойником. ему приходится останавливать на дорогах богатых помещиков и грабить их, не давая им проходу. дубровский хочет отомстить троекурову. и вдруг дубровскому везет: поддельному паспорту, перехваченному у дефоржа, который собирался устроиться учителем французского языка у троекурова, он сам устроился учителем у своего врага. дубровский ждал удобного случая для мести, но встретился с машей, дочкой троекурова, и влюбился в нее. из-за любви к маше он не смог отомстить троекурову. но любовь дубровского к маше оказалась неудачной, потому что маша вышла поневоле замуж за соседа. дубровский хотел ее спасти, но безуспешно. я считаю, что дубровский стал разбойником поневоле, потому что ему надо было прокормить своих людей. смотрите также: смерть шабашкина содержание из романа дубровский – владимир встал и пошел искать дорогу домой, но еще долго (1-блуждал, 2-бродил) по незнакомому лесу. (а. с. пушкин) пушкина пушкин дубровский краткое содержание по главам сочинение про дубровского 6 класс сочинение два помещика по роману дубровского скачать торрент анализ произведения дубровский пушкина сочинение на тему два помещика по роману дубровский