Как изменилось отношение светского общества к пьеру после разрыва с элен? !

  дуэль безухова с долоховым – один из переломных моментов в жизни первого. описание самого смертельного состязания занимает в романе несколько страниц. вместе с тем, подробно рассказано о событиях, подготавливающих эту сцену, а также то, что происходит с участниками дуэли после случившегося.          на мой взгляд, своеобразной завязкой действия является женитьба пьера на элен курагиной. писатель изображает ее развратной женщиной, меняющей любовников как перчатки. она выходит замуж за пьера не по любви, а по расчету, из-за наследства, а потому не уважает будущего мужа, считая его дураком. естественно, что подобное поведение жены могло только к одному – дуэли с одним из ее любовников, которым по иронии судьбы становится долохов.          душевное состояние, в котором находятся соперники во время дуэли, меняется на противоположное после нее. жестокий и решительный долохов, подъезжая к дому после дуэли, поражает ростова и читателя. он плачет, беспокоясь за свою мать, которая, узнав о дуэли, может сильно разволноваться и не пережить этого. здесь молодой человек предстает преданным и горячо любящим сыном.          пьер после дуэли всю ночь размышляет: из его воображения не выходит «умирающее лицо» долохова. он вспоминает свою жизнь, начиная со дня женитьбы и заканчивая дуэлью. пьер, переживая свое заблуждение и разочарование, приходит к выводу о необходимости разрыва с элен.          объяснение на следующий день заканчивается гневным припадком пьера. мы не видим в нем того растерянного, человека, каким он предстает во время дуэли. пьер в бешенстве. он принимает решение навсегда разлучиться с женой и уехать в петербург.          с этого момента у безухова начинается новый этап жизни, связанный с масонством. он раскрывается как личность уже в другом направлении – толстой показывает не личную его жизнь, а общественную.          таким образом, дуэль пьера с долоховым является как бы переломным моментом в жизни безухова. поэтому в контексте всего произведения этот эпизод играет важную роль – позволяет читателю более глубоко понять эволюцию образа пьера.

Известный поэт самуил яковлевич маршак написал много произведений для детей. его перу принадлежит обработка сказки известной чешской писательницы божены немцовой «двенадцать месяцев». в этом произведении, как и в любой другой сказке, соревнуются добро со злом.  в оскорбленной падчерице изображено добро, чуткость, а мачеха и ее дочь является воплощением зла и зависти. падчерице приходится подчиняться указаниям мачехи, даже если эти указания лишены здравого смысла, поэтому она идет зимой в лес за подснежниками. тем не менее силы природы в сказочном мире сочувствуют и бедной девочке. в лесу она встречает двенадцать месяцев, которые способны сделать невозможное и зимой вырастить цветы, ведь им подвластно время. видя доброту, чуткость и беззащитность девочки, братья-месяцы ей и она возвращается домой с букетом цветов. мачеха и ее родная дочурка идут ко дворцу за корзиной золота в обмен на подснежники, но на этом не заканчивается. капризной принцессе мало цветов, она хочет своими глазами убедиться в том, что зимой могут вырасти цветы. и все герои отправляются в лес на поиски братьев-месяцев. как и в любой сказке, добро вознаграждается, а зло карается.

Цели: формировать понятие смешного в художественном тексте как средстве выражения авторской позициисодействовать эстетическому воспитанию.способствовать развитию умения видеть художественные средства , воспринимать произведение в единстве формы и содержания. оборудование: портрет о.генри.рисунки учащихся по мотивам рассказа.плакаты с высказываниями о юморе.справочник лингвистических терминов под редакцией д.э. розенталя эпиграф урока: о, смех – великое дело! ничего более не боится человек так, как смеха. н.в.гоголь