Сочинете сами стих про страдательный залог надо! )

Это выбор всегда, всё выбор - промолчать или быть задетым клеветой, неотложкой, дыбой, скудоумием и газетой. угнетающий - угнетенный. что из этого взяли вы бы? это тягостный труд поденный - вместо рифм выбирать верлибр. это ревность всегда, все ревность: подглядеть или быть под слежкой - ироничность дилеммы древней между юмором и насмешкой. подожженный и поджигатель. как бы сжечь, чтоб потом не снилось? корень тот же, а суффикс гадит. грамотеи, скажи на вас бы гнать сапогом кирзовым, вам бы клизму вкатить из браги, грамматического позора вредноподданные сутяги! это зависть всегда, все как нам светит чужое горе! мы хотим, чтоб стрела вонзалась в сердце каждого, кто в фаворе. промолчим, прошипим, поддакнем, будут сильно просить - подпишем, лишь бы только их птеродактиль не садился на нашу крышу. мы - поэтам страданье, нищим, мы им жизнь по заказу и любовь от страданий чище, и стихи от страданий лучше! на, закусывай кашей пшенной, выбирай в этой жизни сытой - поджигать или быть сожженным убивать или быть убитым. или нет, пострадай немного - уж немного тебе осталось. от страдательного залога душам платится по безналу!

объяснение:

молодёжный сленг - хорошо или плохо?

рассмотрим его с отрицательной его стороны. язык "засоряется" словами выдуманными или заимствованными из других языков, а молодёжь, привыкшая разговаривать лишь на сленге, порой забывает о существовании других, слов. некоторая молодёжь, активно разбирающаяся в сленге и так же активно его применяющая в своей речи, тяжело излагает свои мысли вне сленга. голова "забивается" словами, что нельзя применить ни в художественных, ни в публицистических текстах, что определённо является минусом молодёжного сленга.

но какие же тогда у него есть плюсы?

молодёжь понимает друг друга с полуслова сленгу. с его   можно понять, в чём более или менее заинтересован человек, употребляющий его в своей речи. так же, в нём есть своя загадка - не каждый взрослый поймёт, о чём ты говоришь, в то время как любой подросток поймёт тебя с первой же секунды.

так же, сленгу придумываются новые названия тому, что нельзя было описать словами. навряд ли посчитаются слова "хайп" и "популярность" синонимами, ведь одно - нечто более отрицательное, а другое - более положительное.

я считаю что молодёжный слэнг это плохо,так как если все будут говорить на нём, язык будет не красивым

ответ:

главный герой повести «капитанская дочка», от лица которого идет повествование, - петр гринев. он растет в дворянской семье без забот и хлопот. гоняет голубей, играет с дворовыми мальчишками. к нему приставлен добрый дядюшка савельич и учитель-парикмахер бопре.

надо отметить, что в душе у петруши заложены прекрасные качества, которым суждено вскоре раскрыться. герой пройдет немало испытаний, но под влиянием благих потрясений покажет себя добрым, честным и справедливым человеком. когда ему исполнилось шестнадцать лет, отец отправляет его на службу не в петербург, где сын будет вести разгульную жизнь, а в захолустную крепость, чтобы он потянул лямку и понюхал пороху.

по дороге петр с непривычки напивается и проигрывает деньги. он приказывает савельичу отдать долг. позже юноша просит за это прощения, что говорит о его способности признавать свои ошибки. а когда они заблудились в буране, он подарил проводнику заячий тулуп в за .

в крепости петр знакомится и заводит дружбу со швабриным, отрицательные качества которого лишний раз подчеркивают достоинства петра в глазах читателя. также он знакомится с мироновыми – отцом и дочерью. в его душе возникает чувство к маше мироновой.

в любви гринев тоже проявляет себя как честный и благородный человек. он любит самоотверженно и бескорыстно, готов пожертвовать собой ради возлюбленной. даже тяжелые испытания не могут сбить его с пути.

ярче всего дворянская честь, характер и верность долгу проявляются в петре когда их крепость захватывают повстанцы пугачева. понимая, что ему грозит казнь, он отказывается присягнуть самозванцу и сохраняет воинскую честь. его жизнь спасает ранее подаренный заячий тулуп. пугачев проникается к петру и отпускает его, а позже даже ему обрести возлюбленную.

пушкин описал лучшие качества, которые, по его мнению, должны быть присущи дворянину, и показал, как эти качества постепенно раскрываются в молодом человеке под влиянием тяжелых жизненных ситуаций.