Тема текста – это то, о ком или о чем говорится в тексте. Предложения в тексте объединены одной темой.
1. Прочитать текст и определить его тему:
«Гусята очень быстро растут. Их не надо обучать кашу есть. Не надо учить плавать. Они самостоятельные».
Э. Шим
Проверим: о ком говорится в тексте? – о гусятах. Все предложения связаны одной темой.
2. Прочитать текст и определить, все ли предложения в нем соответствуют теме текста.
«У каждого ручья свой голос – один шепчет, другой громко кричит. Все они спешат к реке. Хочешь узнать тайну ручейка – сядь у речки и послушай».
По Н. Садкову
Подробнее - на -
Объяснение:
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Яка властивість води найбільше впливає на її здатність розколювати камені
Тема текста – это то, о ком или о чем говорится в тексте. Предложения в тексте объединены одной темой.
1. Прочитать текст и определить его тему:
«Гусята очень быстро растут. Их не надо обучать кашу есть. Не надо учить плавать. Они самостоятельные».
Э. Шим
Проверим: о ком говорится в тексте? – о гусятах. Все предложения связаны одной темой.
2. Прочитать текст и определить, все ли предложения в нем соответствуют теме текста.
«У каждого ручья свой голос – один шепчет, другой громко кричит. Все они спешат к реке. Хочешь узнать тайну ручейка – сядь у речки и послушай».
По Н. Садкову
Подробнее - на -
Объяснение:
Тема текста – это то, о ком или о чем говорится в тексте. Предложения в тексте объединены одной темой.
1. Прочитать текст и определить его тему:
«Гусята очень быстро растут. Их не надо обучать кашу есть. Не надо учить плавать. Они самостоятельные».
Э. Шим
Проверим: о ком говорится в тексте? – о гусятах. Все предложения связаны одной темой.
2. Прочитать текст и определить, все ли предложения в нем соответствуют теме текста.
«У каждого ручья свой голос – один шепчет, другой громко кричит. Все они спешат к реке. Хочешь узнать тайну ручейка – сядь у речки и послушай».
По Н. Садкову