Напиши рассказ о своём путешествии. оно может быть недалёким и недолгим.

Ярасскажу о своём приятном путешествии где я нашла нового друга.  мы всей семьёй    отправлялись к бабушке на дачу. может вы подумаете, что же удивительного в этой поездке. и я вам отвечу вот только  мы зашли в поезд, мы заняли места. мама сидела на нижней полке, а я вместе с папой залезли на верхние. там было немного страшно, ведь мы можем упасть, но по крайней мере в этой поездке я не упала. когда мы приехали к бабушке, я услышала под лавкой какой-то странный звук. я нагнулась, покрутила головой и      я увидела маленького ёжика. он был ещё мал, и поэтому мне было не больно,когда я касалась его иголок. я показала ёжика бабушке  и  оказалось, что бабушка даже не знала,что ёжик поселился у неё. все взрослые ушли. я и ёжик остались дома. я дала ёжику попить молока и  потом ушла гулять. домой я пришла вечером. я видела как взрослые пили чай и не стала им мешать. я заглянула под лавку, ёжика там не оказалось, я обыскала весь участок, но так и не нашла ёжика. я поняла что ёжик убежал. я хотела уже идти искать его неподалёку, но мама сказала идти спать и я отправилась в кровать. а на следующий день меня ждал приятный сюрприз. под уже запомнившейся мне лавкой я увидела ёжика. я была счастлива что он нашёлся! прошёл месяц. ёжик стал моим другом.но вот уже пора было уезжать домой. я хотела забрать ёжика домой, но родители сказали что лучше оставить его здесь. я думала ёжик убежит, но он запомнил участок бабушки и каждый день прибегал сюда чтобы покушать. и теперь, когда я приезжала к бабушке меня ждал мой друг ёжик.

Жилин небогат, привык все делать сам. по-человечески жилин вызывает симпатии и у хозяина своей храбростью и чувством человеческого достоинства, и у простых татар своим мастерством, трудолюбием, готовностью сделать хорошее людям, и у дины, увидевшей в нем доброго и честного человека. но жилин - пленник, за которого хозяин хочет получить выкуп, а если это не удастся, то убить его. человеческие отношения вступают в конфликт с враждой и корыстью. нам понятно нежелание жилина тревожить старую мать и требовать от нее непосильного, он надеется на свои силы и активно ищет выхода. жилин занят поисками дороги и этой цели подчинено все его поведение: он примечает все окружающее, радуется воле, тревожится за успех побега, старается не замечать боли и усталости. его активность не только в том, что он действует, но и в отношении к миру, в живых чувствах. по-человечески жилин вызывает симпатии и у хозяина своей храбростью и чувством человеческого достоинства, и у простых татар своим мастерством, трудолюбием, готовностью сделать хорошее людям, и у дины, увидевшей в нем доброго и честного человека. но жилин - пленник, за которого хозяин хочет получить выкуп, а если это не удастся, то убить его. человеческие отношения вступают в конфликт с враждой и корыстью. вот и следует подумать, как показано в рассказе, что мешает людям жить в мире и дружбе.

Вцентре произведения льва николаевича толстого «кавказский пленник» два главных героя – жилин и костылин. в сюжете рассказа взаимоотношения героев, сопоставление их характеров и сравнение героев друг с другом. разница в характерах героев к тому, что и их судьбы сложились по-разному. жилин «джигит» , а костылин ведет себя смирно в сцене договора о выкупе. эта разница проявляется уже в сцене нападения татар и аресте героев. и дальше их поведение в плену также показывает и духовную слабость костылина и забота о товарище, стойкость жилина. лучшие качества жилина его жизнелюбие и худшие качества костылина описаны в сцене побега.