Какое единство главного героя с природой показано в произведении никита платонов

Краткий пересказ рассказа никита: главная героиня произ­ве­дения — двадца­ти­летняя девушка фрося, дочь желез­но­до­рож­ника. ее муж уехал далеко и надолго. фрося сильно грустит по нему, жизнь теряет для нее всякий смысл, она даже бросает курсы желез­но­до­рожной связи и сигна­ли­зации. отец фроси, нефед степа­нович вышел по возрасту на пенсию, но продол­жает скучать по работе. он каждый день ходит на бугор в полосе отчуж­дения, плачу­щими глазами следит за паро­во­зами, тяжко бегу­щими во главе поездов. иногда нефед степа­нович со своего высо­кого места кричит маши­ни­стам, указывая на их ошибки в ­лении поез­. вече­рами старик возвра­ща­ется уставший и просит у дочери вазе­лину нате­реть натру­женные руки. ежедневные походы старика на бугор закан­чи­ва­ются тем, что его снова берут на работу в депо. только теперь он выходит на работу реже, чем до пенсии, лишь тогда, когда требу­ется заме­нить заболев­шего. фрося, как правило, сердится на отца, на его посто­янную рабочую готов­ность. часто она выходит на перрон, думая о поезде, который увез ее мужа на дальний восток. в один из скучных и серых вечеров, гуляя по перрону, фрося видит желез­но­до­рожных рабочих, четырех женщин и мужчину, которые несут совковые лопаты. фрося вызы­ва­ется им , чтобы неко­торое время забыть свою тоску по мужу. работая в шлаковой яме, она знако­мится с ната­льей буковой. вместе с нею она полу­чает зара­бо­танные деньги идет на танцы в клуб. там фросю часто пригла­шают танце­вать, потому что она одна из немногих, кто не стес­ня­ется и умеет это делать. танцуя с диспет­чером фрося часто кладёт голову на его грудь, чем вызы­вает его недо­умение. когда диспетчер инте­ре­су­ется ее именем, фрося заяв­ляет, что она иностранка по имени фро, а потом начи­нает плакать и убегает. дома фрося вновь начи­нает вспо­ми­нать мужа федора и не может найти себе место от тоски по нему. попытка вернуться на курсы желез­но­до­рожной связи не имеет успеха: микро­фа­рады, железные сердеч­ники и гармо­ники тока бессмыс­ленны без федора. фрося все время ждет от него письма, но он ей не пишет. она устра­и­ва­ется пись­мо­носцем, желая самой первой полу­чать все письма, но от федора снова нет ни строчки. однажды все же насту­пает день, о котором она давно мечтала: от феди приходит теле­грамма с адресом его прожи­вания. в эту ночь фрося не спит, а сочи­няет для него ответную теле­грамму. утром она просит отца отнести теле­грамму на почту, не читая ее. старик не слушая, дочери, читает теле­грамму. в ней гово­рится о неожи­данно развив­шемся воспа­лении легких и возможной скорой смерти фроси. через неделю приез­жает федор. он говорит фросе, что еще в поезде понял, что теле­грамма ложная, но из-за тоски и любви к фросе все же приехал. фрося рада, она убирает квар­тиру, а отца просит сходить в депо и узнать, не соби­ра­ются ли его отпра­вить в рейс. нефед степа­нович уходит. фрося не расста­ется с федором в течение двена­дцати дней. на двена­дцатый день она просы­па­ется и видит, что федора и вещей нет. на двена­дцатый день она просы­па­ется и видит, что федора и вещей нет. приходит отец и говорит, что в рейс его не вызы­вали, все эти дни он жил на вокзале, боясь им поме­шать. так же отец добав­ляет, что на вокзале видел федора, тот уехал на дальний восток и обещал, сделав все дела, вернуться, либо забрать к себе фросю.

Овойне — это память народа о грозных и трагических годах. эту память несут в себе повести в. в. быкова, б. л. васильева, а. и. и многие другие произведения. книги о войне напоминают, какой дорогой ценой досталась победа и в какой тяжелой обстановке фронта происходила проверка и закалка характеров людей.рассказ м. шолохова «судьба человека» занимает видное место в хх века. в судьбе андрея соколова отразилась судьба тех, кто вынес на своих плечах все тяготы войны, познал неимоверные страдания и сохранил в себе человека. его судьба отмечена чертами подлинной трагедии, героики и подвига во имя родины. «судьба человека» — это эпическое произведение. эпичность в нем сочетается с драматизмом сюжетных ситуаций и задушевной авторской лиричностью, что составляет единый художественно-целостный сплав.начинается рассказ широкой картиной весны и неторопливым эпическим повествованием автора-рассказчика (в рассказе функции автора и повествователя неразделимы), казалось бы, о незначительных событиях — о том, как он оказался на берегу, о незамысловатой переправе в дырявой лодчонке через широко разлившуюся в половодье речушку, о промокших папиросах, которые пришлось сушить, разложив на плетне. рассказывает он о приметах весны, как под сапогами хлюпает «размокший снег», о сырости, поднимавшейся от воды, и терпкой горечи гниющей ольхи и о том, как «легкий ветерок» принес с дальних степей «извечно юный, еле уловимый аромат недавно освободившейся из-под снега земли». это не просто описание весеннего дня. это первая послевоенная весна! поэтому рядом с этой полнозвучной картиной весеннего дня повествователь рисует другую картину: «вскоре я увидел, как из-за крайних дворов хутора вышел на дорогу мужчина. он вел за руку маленького мальчика, судя по росту — лет пяти-шести, не больше. они устало брели по направлению к переправе, но, поравнявшись с машиной, повернули ко мне». завязался разговор между случайно встретившимися людьми. повествователь, присмотревшись к собеседнику, содрогнулся: «я сбоку взглянул на него, и мне стало что-то не по себе. видали вы когда-нибудь глаза, словно присыпанные пеплом, наполненные такой неизбывной смертной тоской, что в них трудно смотреть? вот такие глаза были у моего случайного собеседника». рассказ андрея соколова о своей жизни составляет основу сюжета произведения. рассказ насыщен острыми драматическими событиями (первый и второй побег андрея соколова из плена, его столкновение с мюллером, похороны сына, погибшего в последний день войны, встреча с ванюшкой и его усыновление и сюжет рассказа разворачивается одновременно в двух планах: в прошлом — когда совершались события, о которых андрей соколов повествует, и в настоящем — в момент повествования. это одновременное присутствие героя там и здесь достигается передачей единства его чувств. он сейчас переживает страдания плена и боль невозместимых утрат так же остро и глубоко, как и тогда, на войне, когда обрушились они на него впервые. «ну, и мне там пришлось, браток, хлебнуть горюшка по ноздри и выше… иной раз не спишь ночью, глядишь в темноту пустыми глазами и думаешь: «за что же ты, жизнь, меня так покалечила? за что так исказнила? нету мне ответа ни в темноте, ни при ясном солнышке. < > нету, и не дождусь! » — так начинает андрей соколов свое повествование о пережитом.