Напишите, , сочинение! чудо человек- василий теркин

Александр трифонович военным корреспондентом прошел трудными дорогами великой отечественной от начала и до её конца. он писал очерки о героизме солдат пехоты и артиллерии, об отважных лётчиках и бывая на передовой, поэт знал, как после страшного боя защитникам родины на отдыхе был нужен не только горячий обед полевой кухни, но и хорошая песня, добрая шутка и весёлый смех. и решил он написать большое поэтическое произведение, где жестокости захватчиков противопоставлялись сила духа и вера в победу, доброта и жизнелюбие наших воинов-освободителей.  крупнейшим поэтическим произведением о великой отечественной войне является поэма александра твардовского “василий теркин”. поэма александра твардовского "василий теркин" с газетного листа шагнула в ряд бессмертных произведений . с того трагического и героического времени уже прошло много лет, но “василия теркина” читают все с тем же интересом, потому что в этом произведении нашел отражение великий подвиг нашего народа, победившего германский фашизм.      обыкновенный солдат.теркин василий иванович - главный герой поэмы, рядовой пехотинец из смоленских крестьян:                                                   просто парень сам собой                                                  он обыкновенный.судьба рядового солдата, одного из тех, кто вынес на своих плечах всю тяжесть войны,   становится олицетворением национальной силы духа, воли к жизни.василий теркин воплощает лучшие черты солдата и народа в целом.поэма построена как цепь эпизодов из военной жизни главного героя, которые не всегда имеют непосредственную событийную связь между собой. теркин с юмором рассказывает молодым бойцам о буднях войны, говорит, что воюет с самого начала, трижды оказывался в окружении, был ранен. теркин дважды переплывает ледяную реку, чтобы восстановить связь с наступающими подразделениями. теркин в одиночку занимает блиндаж, но попадает под обстрел собственной артиллерии. по дороге на фронт теркин оказывается в доме старых крестьян, им по хозяйству. теркин вступает в рукопашный бой с немцем и, с трудом одолев, берет его в плен. неожиданно для себя теркин из винтовки сбивает штурмовик. теркин принимает командование взводом на себя, когда убивают командира, и первым врывается в село. герой   тяжело ранен. теркин - и весельчак,  душа солдатской компании. недаром товарищи любят слушать его то шутливые, а то и серьезные рассказы. вот они лежат в болоте, где перемокшая пехота мечтает уже даже о том, чтобы «хоть бы смерть, да на сухом». сыплет дождик. и даже покурить нельзя: размокли спички. солдаты все клянут, и кажется им, «хуже нет уже беды». а теркин усмехается и начинает длинное рассуждение. говорит он о том, что пока солдат чувствует локоть товарища, он силен. за ним батальон, полк, дивизия. а то и фронт. да что там: вся россия! вот в прошлом году, когда   рвался к москве и пел «москва моя», тогда и нужно было кручиниться. а нынче совсем не тот, «этой песней прошлогодней нынче не певец». а мы про себя думаем, что ведь и в прошлом году, когда совсем тошно было, находил василий слова, которые товарищам. такой уж у него талант. такой талант, что, лежа в мокром болоте, засмеялись товарищи: легче стало на душе

Как мне кажется, это такой же талант, как и быть хорошим писателем. этому можно научиться, как и всему на свете. но талант есть талант. когда человек открывает новую книгу, он открывает для себя новым мир, совершенно новый, не похожий на все предыдущие, где он переживал, воевал, любил, развлекался, танцевал­ и­ наслаждался каждым прочитанным словом, каждым мгновением вместе с героями. талантливый читатель не станет сравнивать уже прочитанное с новой книгой, которая уже лежит перед ним. он не критик, он читатель. и читает он для удовольствия, для того, чтобы насладиться каждой новой строчкой хорошей книги и получить удовольствие от дара автора, если ему повезет. в отличие от критиков, читателю нужно просто наслаждаться книгой, как таковой, читать ее душой, а не разумом. тогда можно понять намного лучше самых опытных критиков, что именно хотел сказать автор в своем произведении. ведь, что бы ни говорили, любой писатель пишет свои произведения не для того, чтобы их прочитал какой-нибудь прославленный критик сегодня или в будущем. чаще всего главной аудиторией любого автора являются талантливые читатели или просто хорошие читатели. поэтому, каждый раз, когда талантливый читатель открывает новую книгу, он знает, что она написана для него. наверное, именно поэтому он получает огромное удовольствие от процесса чтения. талантливый читатель всегда берет для себя что-то­ новое,­ он не просто читает книгу, он живет жизнью героев. он проживает вместе с ними их победы и поражения, он учится на их ошибках, он вместе с ними путешествует и­ становится сильнее. настоящий талантливый читатель в каждой­ хорошей книге находит часть себя, нечто, чего ему не хватало. например, он находит совет, который был ему нужен или героя, который на него чрезвычайно похож. иногда он может увидеть себя со стороны в описании какого-либо героя.­ это не всегда главный персонаж, это может быть кто угодно. но увидеть себя со стороны иногда бывает полезно. талантливый читатель никогда не перестанет читать, потому что знает, какой прекрасный мир могут открыть для читателя книги. он знает, что в рассказах, новеллах, повестях и стихах можно найти гораздо больше, чем в газетах. он знает, что произведения великих писателей могут гораздо больше, чем книги по психологии. талантливый читатель, не смотря на все это, ищет не только пользу в чтении, его главной целью является удовольствие. поэтому, его можно назвать гурманом чтения, так как он получает удовольствие от хороших книг, проверенных временем, или свежих, но всегда, безусловно, трогательных и интересных. тебе ,брат мой.

Мне понравился этот рассказ. мальчик поступил не правильно, так как обманул свою бабушку, но тем не менее его мучило угрызение совести и в конце концов он извинился перед ней и получил этот пряник. хороший вывод: не врите, особенно своей семье и не ленитесь исправлять свои ошибки.бабушка послала семилетнего автора  в лес за земляникой. она хотела продать ягоду и купить то, что нужно для дома и для него пряник - коня с розовой гривой,   мечту каждого мальчишки. он набрал ягод, но поддался на уговоры таких же, как он, мальчишек и съел землянику. наложил в корзинку травы, а сверху бросил немного ягоды, да еще и соседского саньку за "науку" калачами кормил. и ягоды не собрал, и калачи украл.  бабушка уехала с утра на рынок. днем он увидел ее в лодке, и она грозила ему кулаком.   автор пришел домой поздно, свернулся калачиком и жалел сам себя, вспоминал маму, которая утонула, и мучился. а утром пошел к бабушке просить у нее прощенья, как научил его  дед. бабушка долго ругалась, рассказывала всем, что он натворил, но все-таки дала ему тот самый пряник, красивого коня с розовой гривой! любила его, сорванца-сироту.рассказ учит честности, учит заботиться о близких, относиться к ним по-доброму и любить.