Cочинение на тему: "пушкинское видение мира и человека" о чём можно написать ?

Укаждого свой пушкин .более того ,у каждого возраста свой взгляд на пушкина .ещё с детства меня веселил портрет кудрявого мальчика на книжке с занимательными сказками про глупую старуху со своим корытом ,покорного деда и терпеливую золотую рыбку.мне и то было понятно ,что всему есть предел  меня удивляла ловкость ,и я понимала ,что это неправда ,никакой он не .полной тайн и загадок была для меня поэма "руслан и людмила " да много чего казалось в детстве непонятным .удивительно ,что годы прошли ,я повзрослела,а пушкин никуда не ушёл .он шагает со мной по жизни ,и я всё более в его неисчерпаемости.судите сами - в среднем возрасте - это гринёв и маша .образец их высоких отношений .и чудо взаимодействия с пугачёвым .я понимаю ,что такого не было .но мне дан образец поведения .нравственный урок .а "дубровский"? какой жестокой может быть человеческая натура .не могу слышать фамилию троекурова!   и чудо как хороши вроде бы простенькие "повести белкина " .и опять - уроки ,уроки ,уроки жизни и нравственности .и это всё пушкин .нет слов ,чтобы описать моё впечатление от онегина ! я пол блокнота исписала стихотворными строчками из романа .они мне по жизни .например ,"привычка свыше нам дана ..замена счастию она " или "любви все возрасты покорны "я даже оперу чайковского прослушала .и было потрясение .как пушкин пишет о любви - это вообще особый разговор .гимн любви "я помню чудное мгновенье"но есть ещё масса гениальных стихов ,и среди них - "я вас любил" ведь тут формула отношений показана ,которая в принципе чужда человеку -"как дай вам бог любимой быть другим" .как бы не так .у людей принято отравить жизнь ,тому ,кто выбрал не тебя.но если читать пушкина с детства ,то ,как метко сказал белинский "можно превосходным образом воспитать в себе человека"  я с этим полностью согласна .мой пушкин именно такой,потому что "он памятник себе воздвиг нерукотворный"!  

Родился в москве, в семье выпускника, московской консерватории композитора и педагога константина михайловича щедрина (1894—1955) и , любительницы музыки конкордии ивановны щедриной (урожд. ивановой) (1908—1999) первым учителем музыки р.  к.  щедрина стал его отец константин михайлович, который родился в селе воротцы  тульской губернии, а детство провёл в  алексине  под  тулой. он был одарён редкостными музыкальными способностями  — «магнитофонной» памятью (запоминал музыку с одного раза), абсолютным слухом. его способности заметила приезжавшая в город актриса  в. н. пашенная, которая за свой счёт отправила мальчика в москву, где он окончил московскую консерваторию.

На этот вопрос с легкостью можно дать ответ.  конечно ,она счастлива. во-первых, план с посадкой куста сирени удался. а план был таков: верочка с мужем поехали к садовнику.было уже поздновато, и садовник не хотел принимать клиентов, но все таки согласился.он отправил своих рабочих вместе  с алмазовами сажать кусты сирени.они приехали на место посадки кустов и посадили их.а всего бы  этого не случилось, если бы не ошибка мужа в своей зачетной работе в академии.  во-вторых, её мужа не выгнали из академии, в которую он так долго поступал.об этом автор упоминал в самом начале рассказа. верочка весь день сидела как на иголках и с нетерпением ждала мужа с академии.  а когда николай  пришел, она была счастлива как ребёнок от того, что её план удался.после этого они долго вспоминали этот случай.теперь сирень будет её любимым цветком.