Определите по отрывку автора и название произведения. 1) «меж двумя тесными камнями вырос новый цветок – такой же точно, как старый, только намного лучше его и прекраснее. цветок этот рос из середины стеснившихся камней; он был живой и терпеливый, как его отец, и еще сильнее отца, потому что он жил в камне». 2) «этой весной снег в густых ельниках держался и в конце апреля, но в болотах всегда бывает много теплее: там в это время снега уже не было вовсе. узнав об этом от людей, митраша и настя стали собираться за клюквой». 3) «так начались для меня мучительные и неловкие дни. с самого утра я со страхом ждал того часа, когда мне придется остаться наедине с лидией михайловной и, ломая язык, повторять вслед за ней неудобные для произношения, придуманные только для наказания слова». 4) «я зажмурился и снова открыл глаза. еще раз зажмурился, еще раз открыл. по скобленому кухонному столу, как по огромной земле с пашнями, лугами и дорогами, на розовых копытцах скакал белый конь с розовой гривой». 5) «звали его харлампий диогенович. как и пифагор, он был грек. появился он в нашем классе с нового учебного года. до этого мы о нем не слышали и даже не знали, что такие могут быт

1.платонов "неизвестный цветок" 2.пришвин "кладовая солнца" 3.в.распутин"уроки французского" 4.в.астафьев "конь с розовой гривой" 5.ф.искандер "13 подвиг геракла"

Очумелов, полицейский надзиратель, - главный герой рассказа «хамелеон» - обладатель «говорящей» фамилии, которые часто чехов дает своим персонажам. уже фамилия говорит нам о том, что перед нами вздорный, невеликого ума человек. очумелов по роду службы обязан разрешить следующий конфликт: некто хрю-кин был покусан собакой, которую скорее всего спровоцировал сам, тыча «цигаркой ей в харю для смеха» . пострадавший не вызывает у читателей абсолютно никакого сочувствия, скорее наоборот. комично изображен и очумелов. поведение полицейского надзирателя говорит о том, что он считает себя важной персоной - напускает на себя строгий вид, «кашляя и шевеля бровями» . в зависимости от сменяющих друг друга предположений, кому принадлежит собачка - генералу жигалову или она бродячая, - меняется и отношение очумелова и к собачке, и к пострадавшему хрюкину. полицейский надзиратель то характеризует животное как «бродячий скот» , у которого «ни шерсти, ни вида» , то называет злополучного пса «нежной тварью» . так же очумелов меняет свое мнение и о хрюкине. когда полицейский надзиратель склоняется к мысли, что собака бродячая, то он поддерживает пострадавшего: «ты, хрюкин, пострадал и дела этого так не оставляй.. нужно проучить! » и, напротив, склоняясь к мысли, что собака все-таки генеральская, очумелов становится на сторону животного: «нешто она достанет до пальца? она маленькая, а ты ведь вон какой здоровила! ты, должно быть, расковырял палей гвоздиком, а потом пришла в твою голову идея, чтоб соврать» . чехов передает перемены внутреннего состояния очумелова посредством речи героя и его действий - он приказывает то снять с себя пальто, то одеть его. в поли-цейском надзирателе автор высмеивает преклонение перед чинами и званиями, желание выслужиться перед влиятельным человеком. когда герой окончательно убеждается в том, собака принадлежит брату генерала, то приказывает отнести ее хозяину и сообщить, что именно он нашел ее. в этом рассказе, как, впрочем, и в других чеховских произведениях, смешное тесно переплетено с грустным. в финале «хамелеона» чехов изображает хохочущую толпу. люди смеются над хрюкиным, который остался ни с чем. но и очумелов далеко не положительный персонаж. однако смеются над тем, кто ниже стоит на социальной лестнице, что создает у читателя впечатление «хамелеонства» не только очумелова, но и всего окружающего мира. за авторским юмором стоят более важные нравственные вопросы. чехов заставляет задуматься о том, почему человек унижает сам себя, нищает духовно, а ведь в каждом «все должно быть прекрасно: и лицо, и одежда и душа, и мысли».

Главная мысль рассказа виталия бианки "как муравьишка домой спешил"-это то,что друзей,взаимовыручка в дружном коллективе,способна творить чудеса, другим в беде,мы себе .смысл рассказа-наглядно показать детям,как в жизни важна дружба, другим.   муравьишка оказался далеко от дома,его унесло на листке дерева,но друзей,он смог преодолеть  огромное расстояние и вовремя вернуться домой,целым и невредимым.напрасный риск-это ошибка ,чуть не стоила жизни маленькому муравью,но он справился со всеми трудностями,всегда есть знакомые,которые придут на в трудной ситуации.