Задали сочинить стих про осень и её явления. второй класс

Много в осени проявлений листопады, ветра и снега град, дожди и других явлений нескончаемая череда дождь стеной попадает в окна жёлтых листьев аллея полна то туман за окном повиснет то опять наступает жара

Осень, осень золотая, вся холодная такая. солнце светит, дождик льёт, эту осень кто поймёт ?

Кутузов:

Фельдмаршал искренне улыбался уголками губ, украшая тем самым изуродованное лицо.

Неприхотливость к условиям полевого быта, мог разместиться в любой избе.

Считает своей миссией Россию от порабощения неприятельской армией.

Отеческое отношение к солдатам, напутствия перед боем короткие и дельные. Например: «Выспаться!»

Лично принимает участие в главных сражениях военной кампании 1812 года.

Понимает, что исход войны зависит от многих факторов, в том числе от боевого духа рядовых солдат.

Как религиозный человек признает свою малую значимость в историческом процессе.

Наполеон:

Императорская улыбка была лживой, глаза при этом оставались безучастными.

Тяготение к роскоши, двор поражает пышностью.

Хочет завоевать весь мир, чтобы навязать свои культурные ценности и обогатиться за счет других государств.

Считает, что армия побеждает только благодаря его ремеслу вести войну, известный пафосными длинными речами перед сражениями.

Старается держаться на удаленном расстоянии от линии огня.

Думает, что все в жизни зависит единственно от его воли.

Верит, что мир кружится вокруг него, его роль во всем происходящем ключевая, ему суждено изменить картину Европы.

Стало  всё  ивану  ясно -братьев  вызволил  напрасно.волку  быстро  сел  на  холку,тот  принес  его  в  светелку.    обнялись  иван  с  царевной,рад  иван  царевне верной.вот  берёт  иван  за  рукусвою  милую  подругу,предстаёт  перед  отцомэким  бравым  молодцом.братья  ваню  увидали.мигом  ниц  пред  ним  упали.понял  сразу  царь-отецпередать  кому  венец.  батогами  со  дворабратьев  гнали  до  утра.запретил  им  царь-отецвозвращаться  во  дворец.а  ивана  под  венец…  тут  и сказочке  конец.