Сочинение на тему: "дети войны 1941-1945"

"дети войны"  война началась 1941, а закончилась в 1945.  много крови и боли принесла нам эта страшная и жестокая война. дети и взрослы страдали и умирали , но при всём   этом надежны не теряли. путь и помирали близкие родные люди ,дети жили и боролись с тем что шло тучей и мощью на них. они понимали если не они ,то кто ? кто будит бороться за и   осознавая своим ещё детски и в тож время не по взрослому мышлению что надо идти до конца.  мы все помним по фильмам и рассказам старых людей , письмам которые писали солдаты, а также запискам в их дневниках , как переживали ленинградцы битву. там не  было не еды , не чего чем можно было хоть чуть чуть перебить голод , там была только смерть и голод. в основном помирали дети и старики . также из мы знаем , что одна женщина убила 2 своих детей что-бы прокормить 10 иди 8 старших по той причине, что есть был нечего.  но всем им выжить музыка , и надежда ей они жили и боролись со всем . для солдата бла лучшей наградой это " награда родины"     если хочешь можешь что-то изменить или добавить.  

Объяснение:

Сначала Гринев, как и все, думал, что Пугачев — вор и разбойник, который может только жечь, убивать и грабить.

Когда Пугачев занял Белогорскую крепость, это мнение начало подтверждаться: по его приказу был повешен комендант крепости. Когда очередь дошла до Гринева, Пугачев, не выслушав его, приказал повесить. Но вот к нему в ноги бросился Савельич. И тут Пугачев вспомнил холодную зимнюю ночь и молодого барина, подарившего ему заячий тулуп, и помиловал Гринева.

Отношение Гринева к Пугачеву постепенно меняется. Он начинает находить в нем положительные черты.

Гринев обнаружил, что Пугачев гораздо добрее и человечнее некоторых царских генералов. Едва узнав, что Швабрин в крепости обижает сироту, он сразу решил его повесить. Гринев, видевший везде только тупое равнодушие, был удивлен. Такое отношение к несправедливости со стороны «вора и разбойника» не могло не удивить Гринева.

Гринев был благодарен Пугачеву не только за то, что тот для него сделал, но и за то, что после общения с Пугачевым Гринев сам изменился в лучшую сторону: стал проще, стал лучше разбираться в людях, больше понимать в жизни.

Андрей Швабрин, герой романа А. С. Пушкина «Капитанская дочка», опасается Емельяна Пугачева, предводителя крестьянского восстания.

По натуре своей Швабрин ‒ беспринципный человек, к тому же еще и хамелеон.

Когда капитан Миронов, комендант Белгородской крепости был убит, Швабрин, опасаясь за свою жизнь, нарушил присягу и принял сторону Пугачева. Позже он отрастил бороду, как у Пугачева, и стал ходить в казачьем платье.

Швабрин не уважает Пугачева ‒ он при к его условиям, чтобы сохранить жизнь. Причем Швабрину не важно, какие условия ему ставят. Он готов даже на унижение, лишь бы выгодно устроиться

Объяснение:

в XIX веке, как и в предшествующие столетия, в социально-экономической и политической сферах доминировали мужчины. Хотя образ жизни представительниц отдельных социальных слоев существенно различался, в целом британские женщины оставались юридически неполноценными гражданами своей страны: так, их права на наследство и владение имуществом были серьезно ограничены. Процедура расторжения брака также предоставляла множество преимуществ мужчинам, в результате чего за 200 лет парламент удовлетворил иски только четырех англичанок, требовавших развода. Наконец, женщины не участвовали в парламентских выборах, в деятельности правительства. Любопытно, что и королева Виктория, чье правление приходится на период с 1837 по 1901 годы, была убеждена, что место женщины дома, и противостояла идее наделения последних политическими правами. В 1846 г. в своем журнале она заметила: "Воистину, когда кто-либо настолько счастлив и благословен в своем домашнем кругу, как я, политика может быть только на втором месте". Образ идеальной женщины, заботливой жены и чуткой матери нашел отражение в многочисленной викторианской литературе, характерным образцом которой может быть поэма Ковентри Пэтмора "Ангел в доме". Протестантская этика также настаивала на необходимости ограничения свободы женщины, удел которой - рождение и воспитание детей.