Вкаком возрасте лермонтов составил первый рукописный сборник своих произведений?

В15 лет. за первые свои 4 года сочинительства (с 14 до 17 лет) он пишет более трех четвертей своих стихотворений 

Род. в 1795 по принятым данным в старой дворянской семье отставного майора сергея ивановича грибоедова. первоначальное образование получил дома. в 1803 году поступил в московский университетский благородный пансион, в 1806 стал студентом словесного отделения московского университета, которое он закончил в 1808 году со степенью кандидата. грибоедов успешно занимался философией, археолгией, политикой, сочинял музыку и импровизировал на фортепиано.  в 1815 грибоедов перевел с фр. пьесу мариво и выпустил ее под названием "молодые ". в 1816 году вышел в отставку с военной службы,а на след. год занял место губернского секретаря в коллегии иностранных дел. вскоре он принял место секретаря дипломатической миссии в персии и в августе 1818 года выехал на восток. там, по преданию, в г. тавризе у него возникает замысел комедии "горе от ума".   в 1828 году к грибоедову пришла любовь. он женился на чавчавадзе, дочери известного поэта и общественного деятеля грузии. грибоедов погиб в терегане. лицо его и тело было обезображены и его опознали только по простреленной на дуэли руке в молодости. 

Если честно, то ужасно написаны вопросы, кошмар какой-то 1) простакова нанимает учителей для своего сына митрофанушки затем, что общество требовало от дворянских семей образованный детей, сама же она не видела смысла в образовании. 2) митрофан не имеет ни тяги к знаниям, ни самих знаний. сам он говорит: "не хочу учиться, хочу жениться". из этой и остальных реплик  понятно, что он , глуп, ленив и нагл. 3) митрофан отталкивает свою мать, потому что мать в свою очередь отталкивает отца. всё это идёт из детства, его воспитания. мать играет для него роль зашиты, не более.  в правдине митрофан почувствовал власть, он боится его ослушаться. 4) фонвизин высказывает своё отношение к воспитанию дворян через реплики положительных героев. он открыто высмеивает абсолютное невежество дворян. 5) любовная линия, социальная и нравственная  6) конфликт нравов ("вот злонравия достойные плоды"), конфликт истинного и ложного воспитания, любовный конфликт 7) "вот злонравия достойные плоды", "не хочу учиться, хочу жениться", "век живи, век учись", "сон в руку", "поминай, как звали", "белены объелся" и другие