Написать сочинение на тему "птицы в осеннем лусу". можно и маленькую.

Ялюблю осень. осенью можно наблюдать за прекрасной красотой природы, за ее желтыми листьями. именно в осенний период я люблю ходить в лес. в лесу, как всем известно, можно увидеть прекрасных птиц. они кружат над головами. это выглядит потрясающе! осень-прекрасное время года.

Зранку наталці було погано: вона не виспалася, її нудило. вона здогадувалася, що то через крюшон на нічному бенкеті. наталочка, щоб віддячити машці за , витирала пилюку з машини. тато пішов шукати ремонт, бо вночі  машка проколола   й другу шину. вони поснідали і рушили в олеський замок, і приїхали ще до його відкриття, але туристів вже було багато. тато подзвонив до пана євгена, і той розповів, що привид був засмучений і дуже наполегливо малював у повітрі щось схоже на косий язичницький хрест. руснаки пішли на екскурсію по замку, розпитували про шаблю, а зрозумівши, що загадка антипка не про  олесько пішли на вихід. але їх затримали за підозрою у викраденні картини. поки батьки намагалися пояснити, що це непорозуміння, наталка, щоб не гаяти часу втекла, змішавшись з групою туристів. вона сподівалася покинути замок і самій відправитися на пошуки шаблі. але на виходах була охорона, і вона йшла разом з екскурсією.  потрапивши на кухню, вона вирішила там  сховатися  і потрапила  у потайну кімнату (яка була за дверцями серванту). це був  звичайний кабінет, там вона знайшла телефон і звязалася з северином. наталка розповіла про все, що з ними сталося, що загадка не про олеський замок… в кабінет зайшов чоловік, це був  директор музею, а таємна кімната — то його кабінет. директор зрозумів, що це дівчинка яку розшукують у замку, і сповістив, що сталося непорозуміння, картина на місці, а батьків її відпустили. її відвели до стурбованих батьків, перед ними вибачилися співробітники музею. наталка дізналася, що то антипко наслав гіпноз на  музейну бабульку, яка і зчинила галас. руснаки не знали куди їхати далі, і вирішили піти до ресторану, де і розмірковували над загадкою. dovidka.biz.ua   у них було лише кілька варіантів — або це  фортеця в тустані, або в  кам’янці-подільському. вони співставляли всі факти, і врешті вирішили їхати  в кам’янець!

        кожна людина  під словом "цінності" розуміє , щось своє. одні одразу ж думають про матеріальні цінності , тобто богатство, а інші навпаки замислюються над вічним. до вічних цінностей належить духовність. мабуть, духовні цінності є найголовнішими в житті людини, бо саме вони приносять в наше життя світло, що неможливо побачити , милуючись лише матеріальним.          духовні цінності живуть цілі роки так покоління, що зміняються одне за одним. вони відбиваються у душі та серці людини , що їх береже. до нас вони приходять у вигляді пісень, казок , віршів. замислюючись над цим, я завжди згадую маму, бо саме вона з ранніх дитячих років учить простим людським радощам. з її казками та піснями в яких майорить любов та турбота приходять до нас прості почуття, які не можна побачити чи доторкнутися до них, але вони є. у своєму серці людина проносить через усе життя цей скарб. я вважаю, що саме такі прості на перший погляд речі ,як    любов, турбота, співчуття, бачення прекрасного та багато чого іншого залишаться на віки найважливішими людськими цінностями.       отже, слід берегти та примножувати ці скарби,щоб вони не зникли у часах та не загубилися за матеріальним. обов`язково треба передавати цей скарб наступним поколінням та вчити їх , що нема на світі нічого дорожчого від простих людських цінностей.