Написать сочинение на тему самый главный человек в моей жизни.

Ядумаю, что самы главный человек в моей жизни — это моя мама. мама всегда может поддержать, . мама дарит много любви и тепла. маму нужно уважать и ценить, ведь это самый главный человек в жизни. мама носила 9 месяцев в животе, оберегала. мама радуется одной твоей улыбки, радуется что ты у нее есть. многие не ценят своих мам. грубят , доводят до слез. уважайте своих любимых мам, не огорчайте их.

я люблю читать сказки, особенно те, в которых много волшебства. ведь чудес нам так не хватает в жизни… из сказок, которые мне знакомы, чаще всего я перечитываю «двенадцать месяцев».

эта сказка, написанная самуилом яковлевичем маршаком, привлекает меня своим необычным сюжетом.

под новый год королева издала указ, что наградит того, кто принесёт ей корзину подснежников. жадные мачеха и дочь посылают в лес падчерицу. их совсем не волнует, что девушка может замёрзнуть. для них главное – подснежники, которые в декабре не растут.

падчерица отправляется в лес, где встречает двенадцать братьев месяцев. они ей: дарят подснежники и волшебное колечко. мачеха и дочь приносят цветы во дворец, и королева приказывает показать место, где они их нарвали.

все идут в лес. но падчерица не хочет открывать тайну двенадцати месяцев. королева злится, хочет её наказать. но и тут девушке братья месяцы. они превращают мачеху и дочь в собак, а королеву заставляют задуматься о своём поведении.

падчерица – моя любимая героиня в этой сказке. она добрая, работящая, вежливая и красивая. девушка солдату, ее любят звери и птицы. падчерица верна своему слову, не скупится и дарит шубы замерзшим королеве и ее прислуге.

я жадность и бессердечность мачехи и дочери. они завидуют красоте падчерицы, сами не хотят работать, а заставляют все делать ее. хотели получить золото за чужой труд. дочка отбирает у падчерицы колечко и радуется чужому горю. у королевы они сначала хвастаются, а потом трусливо обвиняют друг друга.

нельзя одобрить и поведение королевы в начале сказки. она не понимает важности своей должности, решает человеческую судьбу, подсчитывая слоги в слове. она не знает, что такое , думает, что все можно купить.

ещё один интересный персонаж – учитель королевы. он преподаёт девочке грамматику, но, к сожалению, не может научить её  доброте, мудрости и вежливости. а ведь эти знания так важны в жизни!

самые необычные персонажи сказки – двенадцать месяцев. это братья, которые падчерице найти подснежники. месяцы добры, веселы, отзывчивы.

маршак учит нас добру и  состраданию, но делает это в занимательной форме, а не в виде скучных наставлений. наверно, поэтому сказка «двенадцать месяцев» доходит до самого сердца и детей, и взрослых

Еще не так давно человек чувствовал себя властелином природы, он летал над планетой, познавал мир, радовался этому, хотел постичь вселенную. но настали времена, когда стало ясно, что человек — частица природы и властелином ее быть не может. чрезвычайно важно найти место человека в природе, но не переходить грань, не переступать черту дозволенного, а грань нам эту знать пока еще не дано. мы только еще ее познаем. особенно трудно познать взаимосвязь человека с природой горожанам. в городе человек, лишённый поддержки природы, живёт в одиночестве. он болеет, становится послушным и лёгким в биороботом, зависимым от аптеки и магазина, от электроэнергии и водопровода, от банков и зарплаты. людям искусственно внушена мысль, что болезни с возрастом, — это нормально. через средства массовой информации ему навязывается ложный образ «счастливой» жизни. человек устремляется в погоню за модной машиной, модной профессией, модным образом жизни, модным мировоззрением, но ничего счастливого там не находит. жизнь укорачивается, болезни увеличиваются, семьи рушатся, родители и дети перестают понимать друг друга, преступность стала нормой жизни. супермаркеты, рынки, банки выглядят великолепными дворцами. однако среди богатства и роскоши там люди тоже несчастны. ни охрана, ни высокие заборы не могут принести гармонию в семью, любовь близких или здоровье. только постигнув свою природу, свою сущность с совершенной ясностью и полнотой, человек способен оставаться самобытным, ни минуты не вступая в противоречие с самим собой, не обманывая ни себя, ни других. и только в этом установлении гармонии и целостности личности на основании ясного и полного знания природы этой личности и состоит высшее достижимое на земле счастье. любители загородных прогулок и здорового образа жизни получили еще одно научное подтверждение тому, что человек и природа тесно взаимосвязаны. ученые экспериментально доказали, что хорошее самочувствие человека напрямую зависит от количества времени, проведенного на природе. оказывается, чтобы чувствовать себя лучше и бодрее, нам необходимо периодически бывать на природе. после отдыха на природе человек чувствует себя более энергичным и защищенным как , так и психологически. из всего вышесказанного можно сделать такой вывод: человеку просто необходимо чаще бывать на природе и дружить с ней.