Образ маши мироновой из произведения капитанская дачка

Маша миронова – молодая девушка, дочь коменданта белогорской крепости. именно ее имел в виду автор, давая название своей повести. этот образ олицетворяет собой высокую нравственность и душевную чистоту. интересна такая деталь: в повести приводится мало разговоров, вообще слов маши. это неслучайно, так как сила этой героини не в словах, а в том, что слова ее и поступки всегда безошибочны. все это свидетельствует о необычайной цельности маши мироновой. с простотой маша соединяет высокое нравственное чувство. она сразу верно оценила человеческие качества швабрина и гринева. и в дни испытаний, которых немало выпало на ее долю (захват крепости пугачевым, смерть обоих родителей, плен у швабрина), маша сохраняет непоколебимую стойкость и присутствие духа, верность своим принципам. наконец, в финале повести, спасая любимого гринева, маша как равная с равной беседует с неузнанной ею императрицей и даже противоречит ей. в итоге героиня одерживает победу, вызволяя гринева из тюрьмы. т.о., капитанская дочка маша миронова является носительницей лучших черт национального характера

Рекомендую   опереться на рассказ шолохова "судьба человека"  и рассказ а.толстого " характер "( он короткий .прочтёшь быстро .) третье произведение "сотников "в.быкова . вступление  я живу в россии . человек .горжусь своей родиной .но часто слышу об особенном менталитете , характере : мы и такие ,мы и сякие . возможно ,мы не идеальные .но никто не оспаривает мужественность и патриотизм   людей .действительно ,говорят ,что понятие  ностальгия более всего присуще человеку .наши соотечественники тосковали по родине и рвались   в россию .вспомним легендарного левшу . чего только ни сулили   мастеру .а он в россию вернулся  ,где   и умер . родина для человека не пустой звук .он наполнен высоким смыслом и высокой духовностью .ведь это наши предки разгромили шведов выгнали  наполеона ,свернули хребет гитлеру . как проявляется патриотический , независимый  и   гордый характер ,можно проследить и( или увидеть ) на следующих примерах. далее анализируй названные произведения .части увязывай между собой . акцентируй тему после каждого произведения . в выводе скажи ,что именно после прочтения этих произведений ещё больше полюбил родину и свой народ : великодушный,отважный преданный родине .

Автор подчеркивает глупость глуповцев, их жажду подчиняться кому либо , неразборчивость в правителе. они радуются новому правителю , в начале произведения они надеятся , что этот правитель будет намного лучше , чем предыдущие , надеятся на лучшее будущее. в органике две мелодии : "не потерплю " и "разорю", это как бы породил на административное устройство городов , в этом органике с примитивными мелодиями автор показал всю простоту и примитивность системы , а также подчеркивает тоталитарный ( лучше стаазать террор, исходящий от начальства . объект - власть ( в этом не уверен