Составить небольшой текст из пословицы "назвался груздем полезай в кузов"!

Сможет приготовить доклад на эту тему? -- спросила ирина ивановна. в классе установилась тишина. гришка вдруг подумал: "была ни была! почему бы не получить пятерку за просто так? " - я могу! - поднял он руку. в тот вечер, закончив с другими уроками, он вдруг вспомнил, что по телевизору идет долгожданный футбольный матч. он длился допоздна, и когда гришка закончил его смотреть, то было пора ложиться спать. о докладе он давно и думать забыл. на следующий день на том же уроке учительница позвала его к доске: - а сейчас морозов расскажет нам об удивительном круговороте воды в природе! но гришка, съежившись, опустил голову и не сдвинулся с места. - не сделал? что ж, тогда я ставлю два! и вместо пятерки он в тот день принес домой жирного лебедя в дневнике. вот так, мой друг: назвался груздем -- полезай в кузов!

Это означает, если ты взялся за что-то,то доведи дело до конца(если уж назвался грибом,то прийдётся  тебе лезть в корзинку) рада !

Например, такие эпитеты: "жемчужная" душа, "теплые" туманы, "живые" струны.итак, гипербола: преувеличение силы и воинской доблести князя-воина. о всеволоде: "где ты не проскачешь, тур, шеломом,  золотым посвечивая там,  шишаки земель аварских с громом  , разбиты пополам. "  метафора: " немиги кровавые берега не добром были засеяны - засеяны костьми "  сравнение: поле битвы в произведении сравнивают с пашней.  эпитеты: чистое поле, острые мечи, синее море, чёрный ворон, красные девы.  перифраз: "концом копья вскормлены", "дети бесовы кликом поля преградили, а храбрые русичи - алыми щитами".  литоты я не нашла, зато ещё есть олицетворение, когда звери и птицы, принимающие участие в судьбе игоря, наделяются человеческим разумом.  : "на рассвете в пятницу они потоптали поганые полки половецкие".  антитеза: образ родины, полной городов, рек и многочисленных обитателей, противостоит образу пустынной половецкой степи - "стране незнаемой", её яругам (оврагам) , холмам, болотам и грязивым местам.

ответ:

стиль текста - художественный. в нем выражено авторское отношение к герою и событиям, употребляются словосочетания и слова, свойственные художественному тексту (показалось нелепым, охранять зэка, оставалось сидеть, дико напиться, дико боялся). в тексте употребляются эпитеты (тягчайшим грузом), метафоры (ураган свободы), сравнения (сплющены наподобие ).

в предложении 6 использована метафора (тюрьма перестроила его кровообращение, его дыхательный и вестибулярный аппарат), фразеологизм (задохнулся как рыба), эпитет (дико боялся).

в предложении 7 использовано сравнение (нечто подобное испытываем и мы, российские эмигранты).

13 и 14 нет.