Главная мыль произведения как я ловил человечков

Только в детстве можно верить, что в игрушечной модели парусника живут маленькие человечки. но маленькая памятная вещь, модель пароходика, была в семье реликвией, которой дорожила бабушка. у мальчика модель вызывала восхищение. автор передает это метафорой: (будочка – домик, винт – розочка, два черных пояса) . боря-фантазер, исследователь. он представляет настоящий пароход. “… и наверное в нем живут человечки… ” его фантазии развиваются и заканчиваются обманом: “… тихонько зашуршало… ” “… дать им конфетку… ” “… отломить от леденца кусок… ” “… я положил хлеб… ” “… хотел взять, намочить чернилами… ” зачем автор написал рассказ? чтобы сказать: "не нарушай данное слово; так не поступать, не обманывать старших, быть послушным, одержимость фантазией ведет к хитрости, обману

Нет никакого секрета в понимании сути правильного питания: оно должно обеспечивать нормальную жизнедеятельность человеческого организма, устойчивость к воздействию окружающей среды, активность и максимальную продолжительность жизни. девиз правильного питания: умеренность и естественность во всем; оно должно обеспечивать правильное сочетание питательных веществ в ежедневном рационе человека и восполнять энергетические затраты организма. неправильное питание приводит к упадку сил, организм старается ограничивать жизнедеятельность, чтобы понапрасну не тратить энергию, и в итоге нарушается обмен веществ. согласно концепции правильного питания, количество поступающих углеводов, белков и жиров должно находиться в пропорции 60: 20: 20%, в пище обязательно должны находиться витамины, микроэлементы, клетчатка, пектины. количество воды должно быть не меньше 2,5 литров в день. всегда нужно помнить, что во время еды вы строите свое тело и обеспечиваете его здоровье.

Эсее на тему "что даёт образование? " скорее каждый человек или школьник задумывался: зачем нужно образование? перед тем как на него ответить нужно же всё таки значит это слово.. образование-как я думаю у каждого человека оно бывает разным, каждый человек относится к знаниям и умениям по примеру человек который хочет учиться, учится и в награду за труд получает -образование. образование это ноше будующее.. так ответим же на заданный вопрос.что даёт образование? оно даст нам будующее.людям нравятся образованные люди, и конечно же к образованным людям потянутся , чтобы