Сочинить рассказ или сказку о девочке или птичке по картине а. муха .плакат

Сказка про девочку с плаката а. мухи давным-давно, больше ста лет назад, жила-была в чехии девочка. однажды в ее селе был праздник - выходила замуж подруга ее старшей сестры. девочка надела свой праздничный народный костюм: белую рубаху с пышными рукавами, широкую юбку, расшитую по подолу красивым узором, а голову повязала ярким цветастым платком. красивая стала: не девочка, а просто картинка. взяла она горшок с красной геранью, чтобы подарить его невесте, ведь герань - это символ уюта в доме. а дорожка к дому невесты проходила по краю села, совсем рядом с рощей.  идет она, и вдруг слышит чудное пение. это пел соловей. подошла девочка поближе и увидела соловья, который пел на ветке старого высохшего дерева и ничего вокруг не замечал. не заметил соловей и девочку, которая подобралась поближе и села в развилке ветвей дерева, чтобы лучше слышать. и горшок с геранью у своих ног поставила, чтоб не потерять. долго сидела девочка, слушая чудное пение соловья.  а в это время мимо проходил художник альфонс муха. он как раз думал о том, что бы изобразить на плакате к съезду учителей хорового пения. услышал художник соловья, подошел поближе и увидел заслушавшуюся девочку. тут он понял, что он нарисует на плакате и быстренько сделал наброски в блокноте, который всегда носил с собой. так появился знаменитый плакат альфонса мухи. 

Потому что люди думали, что чичиков - человек "не от мира сего" то есть не такой как все, а именно - какой человек будет покупать у помещиков души крепостных крестьян ? да и дело в том, что некоторые помещики, продавая эти души, будто-бы знали их ценность и устанавливали свою цену !   люди догадливые знали, что чичиков не просто так покупает их. помещица коробочка  разболтала, что чичиков скупает эти души, но она не знала, что он собирается отдать  эти души в "опекунский совет", дабы обогатиться. но все закончилось тем, что чичикова обвинили, якобы в том, что он хотел "мертвыми душами" произвести впечатление на дочь губернатора, что не позволило его дальнейшую деятельность в знакомствах, покупке,

Учительницу-одну из героев рассказа "уроки французского" в. распутина звали лидия михайловна. она преподавала иностранный язык, но всегда была готова и в других делах. она была аккуратной и умной, красивой в одежде и во внешности. от нее сегда пахло духами и исходило что-то особое и сказочное, неподвластное любому. главному герою рассказа . ее ученику, было нечего есть. он приехал в райцентр издалека. посылки ему привозили редко. из-за нехватки денег он стал играть на деньги. лидия михайловна, узнав об этом, неумело пыталась покормить его после занятий французским языком у нее дома, но у нее ничего не вышло. тогда она стала играть с ним в пристенок -- игру на деньги. она это из-за его нужды. так он хотя бы как-то зарабатывал себе на еду. об их игре узнал директор. лидию михайловну уволили из школы. учитильница делала это из-за доброты соего характера, из-за способности к сопережианию. она не могла закрыть глаза на его беду. к тому же, она чувствовала ответственность за него, как классный руководитель. лидия михайловна ему. как смогла. учительница сделала неверный поступок, но она делала это из добрых намерений. я думаю, что можно простить ей этот поступок, обратив внимание на то, что она сделала для мальчика. с точки зрения школьных правил, ее поступок был неверный но я не ее, а восторгюсь ее душевными качествами.