Доклад на тему что я знаю о страшных годах великой отечественной войны (рассказать как сохраняются традиции в моей семье и как чтут память о поколении учавствавшем в войне)

  моя первая учительница много рассказывала нам о великой отечественной войне. каждый год 9 мая в г.шяуляй мы с ветеранами войны возлагали цветы на могилу неизвестного солдата. а потом они делились с нами воспоминаниями о военном времени.          у меня нет дедушек и бабушек, которые смогли бы рассказать о войне. моё поколение не знает всех ужасов, которые пришлось пережить людям старшего поколения во время войны. но я спросила у мамы, что она знает о войне.         когда в мирную жизнь людей врывается война, она всегда приносит горе и несчастье. народ испытал на себе тяготы многих войн, но никогда не склонял голову перед врагом и мужественно переносил все невзгоды. великая отечественная война, длившаяся пять долгих лет, стала настоящей трагедией для многих народов и стран, а для россии особенно. фашисты преступили законы человеческие, поэтому оказались сами вне всяких законов.          на войне проявились лучшие человеческие качества: смелость, мужество, самоотверженность, любовь к родине. война не может ожесточить честного, благородного человека, она лишь раскрывает лучшие качества его души.         так уж сложилось, что война — это дело мужское. но она не обошла стороной и женщин, фашисты заставили воевать и матерей, настоящих и будущих, в которых самой природой заложена ненависть к убийству. стойко работали женщины в тылу, обеспечивая фронт одеждой и продовольствием, ухаживая за больными солдатами. да и в бою женщины не уступали опытным бойцам по силе и отваге. война несла смерть миллионов ни в чем не повинных жизней матерей и детей, пытавшихся хоть как-то противостоять “чёрной чуме”.          моя мама училась в ленинграде. она много знает об этом городе. и она рассказала мне, что пришлось пережить людям в блокадном ленинграде во время войны. сейчас об этом напоминает памятник, поставленный защитникам города – пискарёвское мемориальное кладбище. никогда не забудем мы девочку таню савичеву, дневники которой стали обвинительным актом на нюрнбергском процессе против фашизма.          в этом году все люди мира празднуют 60-летие великой победы – победы над фашизмом, победы добра над злом.          люди пережили страшную войну, может быть самую ужасную и тяжелую по своим жертвам и разрушениям за всю человечества. но они никогда не забудут своих героев.          с каждым годом мы все дальше и дальше уходим от военной поры. но время не имеет власти над тем, что люди пережили в войну. их подвиг бессмертен, так как будет жить в веках.         грустно видеть сейчас немощных стариков, вспоминающих свою славную молодость, плачущих о погибших товарищах. понимаешь, как коротка и уязвима человеческая жизнь и как все-таки много может сделать человек — отдать свою жизнь во имя счастья других. мы не вправе забывать их, отстоявших свободу и независимость народов. и не только помнить, а быть достойными их подвига, не допустить повторения уже современной войны. именно об этом мечтали бойцы второй мировой, они мечтали, чтобы та война стала последней. но как это сделать? ! разве это возможно? ! да, если объединить все добрые силы на земле. на это не жаль потратить жизнь, даря людям мир.

второе  действие  происходит  в  доме  кобановых.  дейстующие  лица: феклуша,глаша(второстепенные  персонажи),  поже  катерина (главная  героиня),  варвара(вообщем  то  второстепенный  герой)  и  тихон  (по  сути  дела  второстепенный герой,не смотря на то что,муж катерины) причина в том, что он не имеет своего мнения и полность соглашается со своей матерью кобанихой  ,кобаниха(главный  герой)

Порадовали обращением к теме и, конечно, оформлением.
сама идея проиллюстрировать текст картинами отечественных художников, в том числе, и "на заданную тему", вписав представителей разных направлений и веков в единую художественную концепцию, достойна всяческих похвал.
к сожалению, есть чем огорчили (по принципу "недостатки есть продолжение достоинств": ):
1. не хватило последовательности: не дотянули даже линию с художниками - неужели не нашлось в нашем огромнейшем национальном творческом заделе картин, так сказать, про звёзды или про яблони, что нужно подключать ван гога или климта (при всём моём уважении к
2. не нашлось достаточно материала (о чём авторы во введении): это общая беда публикаций, в каком-либо аспекте затрагивающих тему славянства, но книга бы точно выиграла, если бы авторы попытались представить некую единую картину, пусть исключительно на их собственный взгляд, пусть спорную, с "белыми пятнами", но имеющую хронологию, общих героев (даже под разными именами - в конце книги краткий список персонажей, классифицированных в зависимости от времени/среды употребления) и т.д.;
3. не получилось с системностью изложения: есть действительно мифы, а есть сказки или как будто из 19-ого века; отличается язык повествования; некоторые сюжеты (например, о сотворении человека или как появился месяц) противоречат друг другу, возможно, из-за путаницы с героями и их задвоения (у одного и того же бога разные имена у восточных и западных славян); нет ссылок или сносок с пояснениями, откуда взят тот или иной сюжет - это сразу сняло бы многие вопросы; в списке героев в конце книги зачем-то не встреченные в книге персонажи, но отсутствуют те, о которых есть .
за полную стоимость однозначно не рекомендую, а по скидке: как говорится, думайте сами - решайте сами.