Написать сочинение на тему: как я пишу сочинения прошу

До чего же я не люблю писать сочинения! это процесс. сначала надо собрать материал на заданную тему. для этого я должна прочитать несколько книг и найти подходящие слова, чтобы выписать их. затем надо написать план или канву, придумав идею, как раскрыть тему сочинения. еще хочется найти подходящий эпиграф. я завела отдельную записную книжку и выписываю туда "умные мысли", которые вычитала из книг и которые мне понравились. когда все готово, я не спешу сесть за работу, так как хочется, чтобы материал как-то уложился в голове. гуляю на улице, прибираюсь или готовлю еду, обдумывая свое сочинение. наконец, когда сажусь за работу, пишу на одном дыхании, перечитываю, исправляю, редактирую. и, наконец, влюбляюсь в свое произведение. ура! сочинение готово! "почему же я не хотела его писать? " - удивляюсь я. илияя пишу сочинения по разному, иногда думаю долго иногда ищу свою музу, смотря на тему сочинения. пишу, потом перечитываю несколько раз, потом опять. как только ко мне приходит мысль, сразу, что бы она не ушла отображаю на бумаге. конечно, когда тема сложная представляю себе каждое предложение, как картинку.. когда я заканчиваю работу над сочинением, проверяю орфографические ошибки. и вот, сочинение готово. можешь дополнить если чего не хватает. пишу сочинения по разному, иногда думаю долго иногда ищу свою музу, смотря на тему сочинения. пишу, потом перечитываю несколько раз, потом опять. как только ко мне приходит мысль, сразу, что бы она не ушла отображаю на бумаге. конечно, когда тема сложная представляю себе каждое предложение, как картинку.. когда я заканчиваю работу над сочинением, проверяю орфографические ошибки. и вот, сочинение готово. можешь дополнить если чего не хватает.

Вповедении пугачева мы замечаем, что он был демократичен, шутил и даже смеялся. когда он со своими казаками затянули заунывную бурлацкую песню, гринев увидел в их глазах обреченность. они знали, что идут на верную гибель. кульминация эпизода наступает, когда гринев и пугачев остаются для разговора один на один. между ними происходит первая непринужденная беседа, которая протекает не как беседа самозванца с врагом, а как человека с человеком. гринев в довольно мягкой форме высказывает пугачеву, что он не государь, а самозванец. пугачев этого не отрицает, а даже утверждает. из этой беседы видно, что он не ставил своей целью защитить крестьян, бедняков. они были нужны ему для создания армии. и вообще, пугачев шел на оренбург наудачу. этот эпизод важен для понимания всего произведения. в нем наступает перелом в отношениях пугачева и гринева, становление личности петра. также мы узнаем пугачева с «человечной стороны» . пушкин был мастером детали. поэтому каждая деталь насыщена смыслом. и в разбираем эпизоде, тоже есть детали с глубоким смыслом. например, описание пугачева за столом.

Моя первая встреча с герасимым произошла в доме барыни в москве. его перевезли туда из деревни и даже не спросили. герасим скучал по своей старой жизни и недоумевал, но в скоре привык. герасим считался хорошим мужиком богатырского телосложения, ростом около 2 метров. не был бы глухонемым, за него бы любая девушка замуж вышла. герасим не сразу приобщился к новым обязанностям, так как привык к тяжёлым крестьянским работам, новая должность казалась ему пустяком. но несмотря на это, герасим усердно выполнял свои обязанности и приказы барыни. друзей у герасима не было, но его уважали за отношение к порученному делу, и в то же время побаивались, так как он был сильным. герасим добрый герой, но в любое время мог за себя постоять, либо защитить другого. автор показал герасима трудолюбивым человеком. я считаю, что он сильный, но морально слаб. герасим не мог дать отпор крепостному праву. я думаю, другие крепостные не могли ничего сказать, так как боялись, а герасим не мог, потому что был глухонемым. мне кажется, что этот человек заслуживает уважения. он настолько силён духом, что по приказу барыни утопил свою собачку и пережил это. этот рассказ вызвал много эмоций, мне он понравился!