Коваль соловьи пофантазируйте, как бы изменился текст, если бы рассказчик не бежал полесу, а тихо стоя и вслушивался в звуки леса

Он бы понял   в чем красота птиц, для чего они нужны. и как интересно слушать их пение.

Так наверно: в детстве мы с родителями жили в доме.у нас был свой дом в деревне,но по семейным обстаятельствам нам пришлось переехать в город.с первых же дней мы ужились.но случился один случай перевернувший всю мою жизнь.однажды я вышла гулять с родителями играла на песочнице,вдруг ко мне подошел мальчик и спросил можно поиграть естестественно я не согласилась дать мой игрушки чужим детям.и мальчик взял песок и брызнул в лицо мне.я начала плакать родители отправили меня домой.время прошло  пошла я в 3 класс и как угадали с попала с этим мальчиком в один класс.1 сентября все приносят букеты учителям,а этот мальчик дал мне свой букет и просил извенений.вот так случайность меня к моей свадьбе.

Рассказ «уроки французского» имеет автобиографическую основу. автор изобразил в произведении свою учительницу, которая сделала для него много доброго. образ лидии михайловны занимает в рассказе важное место, потому что, по убеждению автора, именно с женскими образами связаны представления обо всем прекрасном и человечном. именно женщинам отводится важная роль в спасении людей. вот и в «уроках французского» учительница по-настоящему спасает своего ученика, ему выжить и сохранить свою духовную чистоту.