rayman777
?>

1.вставьте пропущенные слова. а) молчалин о собаке хлестовой: ваш прелестный б) фамусов лизе: ты, быстроглазая, все от твоих проказ; вот он, ), наряды и обновы; там выучилась ты любовников сводить… в) первыми уезжают от фамусова г) хлестова утверждает, что ей лет. д) репетилов приехал к фамусову после «заседанья» в ) клубе. 2.кто так характеризуется в комедии? а) скромна, а ничего кроме проказ и ветру на уме. б) известный человек, солидный, и знаков тьму отличья нахватал; не по летам и чин завидный… в) лечился, говорят, на кислых он водах, не от болезни, чай, от скуки, - повольнее. г) …к занятьям склонен разным, которых нет теперь; к ученьям и смотрам, к манежу… иногда скучает по утрам. д) но крепко набрался каких-то правил. чин следовал ему: он службу вдруг оставил, в деревне книги стал читать. 3. кому принадлежат слова? а) а у меня, что дело, что не дело, обычай мой такой: подписано, так с плеч долой. б) в мои лета не должно сметь свое суждение иметь. в) нет отдыха, мечусь как словно угорелый, по должности, по службе хлопотня, тот пристает, другой, всем дело до меня! г) на басни бы налег; ох! басни смерть моя! насмешки вечные над львами! над орлами! кто что не говори: хотя животные, а все-таки цари. д) что нынче, так же, как издревле, хлопочут набирать учителей полки, числом поболее, ценою подешевле?

Литература

Ответы

maestro6838
1. а) шпиц; шпиц
б) Кузнецкий мост
в) 
г) 65
д) 

2. а) Лиза
б) Скалозуб
в) Чацкий 
г)  Платон Михайлыч
д) Чацкий

3. а) Фамусов
б) Молчалин
в) 
г) Загорецкий 
д) Чацкий
Lyalikova
К нам в класс пришел мальчик его звали Он успевал по всем урокам кроме моего. Он приехал из другого города и поэтому произношение слов у него было плохое. Как то раз он пришел в школу весь избитый и в синяках. тогда я у него спросила:
-Что с тобой произошло?
-Да ничего
-Почему ты весь в синяках?
-Упал
Его мама очень сильно бы расстроиласт рассказав я ей это. И тогда я позвала директора (укажи его имя я не помню) Он разбираться не стал, и просто его оскорбил некоторое время. И я узнала что он играл в игру Чика, и его избили наши мальчики, за то что он не потерпел несправедливости. А денбги ему нужны были на то что купить еду. Тогда я решила ему и предложила "домашние уроки французского" но они были с подвохом, на самом деле я хотела играть с ним в Чику. когда он пришкл мы позанимались и я предложила сыграть в Чику. И он согласился. Я ему подавалась, потому что он не мог взять просто так мои деньги. Но моим соседом был Директор. И он услышал звуки и зашел. И сказал что уволит меня а (Имя мальчика) отчислит. И тогда я уехала. А потом прислала (имя мальчика) макароны
mzubenko6

Лидия Михайловна – героиня рассказа Валентина Распутина «Уроки французского». Это молодая учительница, которая очень любит, ценит и уважает детей, а они отвечают ей взаимностью. Как говорит про нее герой рассказа, одиннадцатилетний мальчик, от лица которого ведется повествование, «в лице ее не было жестокости», которая после долгих лет работы в школе появляется в лице каждого педагога.

ЛИДИЯ МИХАЙЛОВНА ПРОЯВЛЯЕТ УДИВИТЕЛЬНОЕ БЕСКОРЫСТИЕ И ДУШЕВНУЮ ЩЕДРОСТЬ, ЖЕЛАЯ ОДИНОКОМУ ГОЛОДНОМУ МАЛЬЧИКУ, КОТОРЫЙ, К ТОМУ ЖЕ, ЕЩЕ И БОЛЕН МАЛОКРОВИЕМ.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

1.вставьте пропущенные слова. а) молчалин о собаке хлестовой: ваш прелестный б) фамусов лизе: ты, быстроглазая, все от твоих проказ; вот он, ), наряды и обновы; там выучилась ты любовников сводить… в) первыми уезжают от фамусова г) хлестова утверждает, что ей лет. д) репетилов приехал к фамусову после «заседанья» в ) клубе. 2.кто так характеризуется в комедии? а) скромна, а ничего кроме проказ и ветру на уме. б) известный человек, солидный, и знаков тьму отличья нахватал; не по летам и чин завидный… в) лечился, говорят, на кислых он водах, не от болезни, чай, от скуки, - повольнее. г) …к занятьям склонен разным, которых нет теперь; к ученьям и смотрам, к манежу… иногда скучает по утрам. д) но крепко набрался каких-то правил. чин следовал ему: он службу вдруг оставил, в деревне книги стал читать. 3. кому принадлежат слова? а) а у меня, что дело, что не дело, обычай мой такой: подписано, так с плеч долой. б) в мои лета не должно сметь свое суждение иметь. в) нет отдыха, мечусь как словно угорелый, по должности, по службе хлопотня, тот пристает, другой, всем дело до меня! г) на басни бы налег; ох! басни смерть моя! насмешки вечные над львами! над орлами! кто что не говори: хотя животные, а все-таки цари. д) что нынче, так же, как издревле, хлопочут набирать учителей полки, числом поболее, ценою подешевле?
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

marinamarinyuk39
targovich
krimenu5033
Васильевна_Наталья
gullieta
merzlikinairena
olesya-kwas
dumpler
com4047797
mnkrasnova
Евгеньевич Балиловна1398
muraveiynik
tolyan791
victors
Anatolevna1703