Какие произведения фольклора вам известны? какие всего больше нравятся и почему? какие писатели пересказывали народные сказки? как вы думаете, почему произведения фольклора дошли до нашего времени и чем они интересны? каких собирателей народных сказок вы знаете? как вы думаете, для чего разные народы стремятся сохранить свой фольклор?

Ну, я думаю, что ответ на первый вопрос это то, что у литературных произведений есть автор, а у фольклора конкретного автора нет. Фольклор- это устное народное творчество, следовательно его придумал народ. 
Тот же ответ и на вопрос"можем ли мы назвать авторов..."

Появился на тротуаре с ведром известки и длинной кистью в руках. Он оглядел забор, и всякая радость отлетела от него, а дух погрузился в глубочайшую тоску. Тридцать ярдов дощатого забора в девять футов вышиной! Жизнь показалась ему пустой, а существование — тяжким бременем. Вздыхая, он окунул кисть в ведро и провел ею по верхней доске забора, повторил эту операцию, проделал ее снова, сравнил ничтожную выбеленную полоску с необозримым материком некрашеного забора и уселся на загородку под дерево в полном унынии...
Он начал думать о том, как весело рассчитывал провести этот день, и скорбь его умножилась. Скоро другие мальчики пойдут из дому в разные интересные места и поднимут Тома на смех за то, что его заставили работать, — одна эта мысль жгла его, как огнем. Он вынул из кармана все свои сокровища и произвел им смотр: ломаные игрушки, шарики, всякая дрянь, — может, годится на обмен, но едва ли годится на то, чтобы купить себе хотя бы один час полной свободы. И Том опять убрал в карман свои тощие капиталы, оставив всякую мысль о том, чтобы подкупить мальчиков. Но в эту мрачную и безнадежную минуту его вдруг осенило вдохновение. Не более и не менее как настоящее

-...Кто сможет приготовить доклад на эту тему? -- спросила Ирина Ивановна.
В классе установилась тишина.
Гришка вдруг подумал: "Была ни была! Почему бы не получить пятерку за просто так?"
- Я могу! - поднял он руку.
В тот вечер, закончив с другими уроками, он вдруг вспомнил, что по телевизору идет долгожданный футбольный матч. Он длился допоздна, и когда Гришка закончил его смотреть, то было пора ложиться спать. О докладе он давно и думать забыл.
На следующий день на том же уроке учительница позвала его к доске:
- А сейчас Морозов расскажет нам об удивительном круговороте воды в природе!
Но Гришка, съежившись, опустил голову и не сдвинулся с места.
- Не сделал? Что ж, тогда я ставлю два!
И вместо пятерки он в тот день принес домой жирного лебедя в дневнике.
Вот так, мой друг: назвался груздем -- полезай в кузов!