Любил ли швабрин машу из повести капитанская дочка?

я отвечу кратко,

я думаю, что нет. потому что любить значит-уважать. несмотря на все подарки и лестные слова, швабрит плохо отзывался о маши в разговоре с гриневым. вот строки: " дружеского совета: коли ты хочешь успеть, то советую действовать не значит, что ежели хочешь, чтоб маша миронова ходила к тебе в сумерки, то вместо нежных стишков, подари ей пару по опыту знаю ее нарв и обычай."это говорит о том, что он о маше мироновой низкого мнения, напротив гринев уважает девушку, он отвечал швабрину: " лжешь, "  хотя с другой стороны, он пошел по принципу, ни себе и не кому. он хотел чтобы маша дсоталась только ему, и принижал девшуку, так что у меня двойственный ответ: и да и нет

любил, но так как у него был скверный и эгоистичный характер, он сделал по принципу "ни себе ни людям". он морил ее голодом, подставил специально ее возлюбленного-гринева, всё что бы они не были счастливы. фу таким быть : )

Главная мысль: Выдержка, самообладание и мужество в самой экстремальной ситуации.

Содержание: Сибирь. Поздняя осень. Мальчик Вася отправился в тайгу за кедровыми орехами и заблудился. Тайга не шутка, конечно, взрослому и то страшно, а тут ребенок. Не растерявшись, Васятка стал вспоминать всё, что хоть когда-то слышал от рыбаков о том, какие приметы могут ему выйти из глухой тайги, он проявил недюжинную мудрость и мужество, он продержался в тайге долгих пять дней, добывая себе пищу, охотясь, не падал духом. На пятый день он вышел к неизвестному озеру, где было очень много рыбы, и по его течению вышел к Енисею, где его и нашли друзья отца. Озеро, которое нашел мальчик, назвали в его честь – Васюткиным озером.

Хорошее произведение, много красивых моментов описания природы, интересный сюжет.

Объяснение:

Лидия Михайловна и Харлампий Диогенович - учителя от бога, они внимательно и бережно относятся к ученикам, хорошо понимают внутренний мир подростков, применяют собственные методы воспитания. Дети любят своих учителей. Харлампий Диогенович с юмором делает замечания, которые звучат не обидно для школьников. Он часто рассказывает что-нибудь интересное из древнегреческой истории. Лидия Михайловна нашла свой подход к замкнутому ученику. Она искренне заботится о мальчике, как о своем сыне, и оставляет в его душе светлую память.