Таблица по повести пёстрая лента. о хомсе и о вадцоне

Народные и сказки – это произведения одного и того же жанра, однако между ними существуют заметные различия. они затрагивают и саму форму повествования, и внутреннее содержание произведений. в основу любой сказки положена о чудесных приключениях персонажей, однако в фольклорном сюжете она развивается достаточно традиционно, а в имеет произвольный и зачастую многоплановый характер разумеется, сначала появились народные сказки, которые не записывались, а передавались «из уст в уста». жители древней руси отражали в них свои представления о взаимоотношениях человека и природы, нравственные принципы, проводили четкую грань между добром и злом. народные сказки обычно подразделяют на волшебные, бытовые, сказки о животных. сказка возникла значительно позже. во многом, она создавалась на основе народной. во второй половине 18 века появилось довольно много авторских обработок фольклорных сюжетов. в 19 веке традиционные сказочные сюжеты используют писатели, в дальнейшем ставшие признанными классиками жанра, - шарль перро, братья гримм, ганс христиан андерсен. как правило, в сказках этого периода повторяются фольклорные мотивы, но выбор персонажей и развитие сюжета подчиняются воле автора. писатели часто используют традиционные мотивы народной сказки, к примеру, ненависть злобной мачехи к прекрасной и трудолюбивой падчерице («белоснежка и семь гномов» братьев гримм, «двенадцать месяцев» самуила маршака), спасение волшебных животных, ставших персонажей (северный олень из «снежной королевы» андерсена) и многие другие. система образов в классической сказке также, чаще всего, заимствуется у народной. среди сказочных персонажей нередко можно встретить злую мачеху, добрую фею, попавшую в беду принцессу или бедную сиротку и, разумеется, прекрасного принца, хотя порой вместо него может появиться умный и храбрый солдат (например, в «огниве» андерсена). не стоит забывать и о том, что любая сказка – и , и народная – провозглашает идеалы добра и справедливости, учит читателя сопереживать положительным героям. у сказки всегда есть конкретный автор, зафиксированный в письменной форме и неизменный текст и нередко довольно большой, по сравнению с народной сказкой, объем. на страницах сказки подробно и красочно описываются место действия и внешний облик персонажей. к тому же, писатели стараются исследовать психологию своих героев, что позволяет им превратить обобщенные образы народной сказки в неповторимые индивидуальные характеры. при этом в сказке присутствует ярко выраженная авторская позиция. во второй половине 19 века сказки приближаются к новелле или повести. достаточно вспомнить откровенно назидательные «черную курицу» антония погорельского и «городок в табакерке» владимира одоевского, парадоксальные «алису в стране чудес» и «алису в зазеркалье» льюиса кэрролла, пронзительные и печальные «звездный мальчик», «счастливый принц» и «соловей и роза» оскара уайльда.

Противоречие между отцами и детьми! в своем романе автор пытается разрешить вечный конфликт двух поколений. с одной стороны, это конфликт возникает из-за непонимания мировоззрения одного поколения другим. с другой стороны, героям не хватает просто человеческой мудрости, терпения и доброты, а также внимания и открытости. сам тургенев утверждает, что жизнь сильнее любой теории, никакая теория не может определять течение жизни. и наконец, автор пытается найти выход из возникшего  противоречия!