Сочинение "нравственные испытания петра гринева" ("капитанская дочка") с планом, ,

Сочинение на тему: «Нравственные испытания Петра Гринева»  
План сочинения:
1.       Детство Петруши:
1.1. Родительский дом
1.2. Отцовский наказ
2.       Нравственные испытания на пути Петра Гринева:
2.1. Карточный долг
2.2. Заячий тулуп
2.3. Дуэль
2.4. Пугачевский бунт
2.5. Арест
2.6. Казнь Пугачева  
3.        Заключение     

  Петр Андреевич Гринев родился и вырос в семье симбирского помещика. С самых ранних лет родители очень сильно влияли на то, как формировался характер и взгляды ребенка. Сами они были честными, порядочными людьми, и воспитывали своего сына в обстановке высокой нравственности. Благодаря родителям Петруша с детства любил свою родину, знал, что такое верность долгу и слову, которое ты дал. Он с уважением относился к старшим людям, был храбрым и смелым, всегда стремился к справедливости. Доброта матери и простота быта семьи Гриневых развили в Петруше мягкость и даже чувствительность. Таким образом, можно смело сказать, что лучшие черты Петра Гринева обусловлены его происхождением и воспитанием.      Отец, когда отправлял своего сына на службу, в первую очередь хотел, чтобы Петр стал настоящим, достойным, храбрым офицером, для которого долг чести на первом месте. Он говорит ему напутственные слова, которые являются главными ориентирами в жизни Петра: «Прощай, Петр. Служи верно, кому присягнешь; слушайся начальников; за их лаской не гоняйся; на службу не напрашивайся; от службы не отговаривайся; и помни пословицу: береги платье снову, а честь смолоду». Это очень верные слова, потому что честь занимает первое место в ряду нравственных символов.        Покинув родительский дом Петр Гринев первый раз поступает по чести, когда возвращает Зурову карточный долг. Савельич, слуга Гринева, уговаривает его уклониться от расчета, но благородство берет вверх. Человек чести всегда добр и бескорыстен в общении с другими. Например, Петр Гринев, несмотря на недовольство Савельича, отблагодарил бродягу за услугу, подарив ему заячий тулуп. Этот поступок, в будущем им обоим жизнь.      Нравственные испытания ожидали Гринева и в крепости, где он служил. Молодой человек полюбил дочь коменданта крепости Машу Миронову. Швабрин препятствует любви Гринева к Маше, плетет интриги. Дело доходит до поединка. Гринев рискует своей жизнью со шпагой в руке, когда отстаивает честь своей возлюбленной. Он готов пожертвовать своей жизнью ради того, чтобы любимая была счастлива. Здесь открываются в Петре такие качества как порядочность и мужество, сила духа.       Во время пугачевского бунта особенно ярко проявились нравственные качества всех героев повести, а также низость чувств некоторых из них. Когда Пугачев захватил Белгородскую крепость, Иван Кузьмич (капитан Миронов) и Гринев вели себя очень достойно. Даже когда они оказались под угрозой жизни на виселице, ни один из них не согласился перейти на сторону Пугачева. Швабрин же примкнул к стану противника еще накануне, нарушив тем самым, свой офицерский долг. Пугачев проявил великодушие и помиловал Петра в благодарность за старую услугу. Но мне кажется, что не только это сыграло роль. Я думаю, что Пугачев оценил в Гриневе человека чести. Сам предводитель народного восстания не был чужд понятиям чести. Более того, Гринев и Маша, в будущем, благодаря Пугачеву обрели друг друга.      Интересен финал повести. Казалось бы, связь с мятежным атаманом станет для Гринева роковой. Его действительно арестовывают по доносу. Ему грозит смертная казнь, но и тогда Гринев, из соображения чести не называет имени возлюбленной, чтобы е скомпрометировать ее. Ведь если бы он рассказал всю правду о Маше, ради которой он оказался в этой ситуации, его бы, наверняка, оправдали. Хорошо, что в самый последний момент справедливость восторжествовала. Марья Ивановна просит за Гринева у самой императрицы, и тогда судьба Гринева решается в лучшую сторону.      Гринев до конца остался человеком чести. Он присутствовал на казни Пугачева, которому был обязан своим счастьем. Пугачев узнал его и кивнул головой с эшафота.      В заключении можно сказать, что пословица «береги честь смолоду» имеет значение жизненного талисмана преодолевать суровые жизненные испытания.  На глазах читателей Петр Гринев вырастает из неопытного юноши в сильного и мужественного молодого человека, который может стать примером для подражания, потому, что в нем есть все качества, которые ценятся в человеке.     

Деревня (какая?) , где (в которой) скучал Евгений, была прелестный уголок... (А. Пушкин) - [сущ., ( где ),].  

Мне припомнилась нынче собака (какая?), что (которая) была моей юности друг (С. Есенин) - [сущ.], (что).  

Ночной порой в пустыне городской есть час (какой) один, проникнутый тоскою, когда (в который) на целый город ночь сошла... (Ф. Тютчев) - [ сущ.], (когда).  

 

В главном предложении часто бывают указательные слова (указательные местоимения и наречия) тот, такой, например:  

Это был тот знаменитый артист, которого она видела на сцене в году (Ю. Герман) - [ ук. сл. тот - сущ.], (которого).

Для мирного периода эта фраза действительно звучит немного странно. Мальчик совсем молодой, но почему поседевший и что такое "лафета".

Мальчик стал седым из-за того, что ему пришлось пережить. Мать мальчика убили, он с ней даже проститься не успевает. По тому, что пишет автор, вся пушка была в дырах от пуль, сам майор был ранен, значит все это пришлось пережить мальчику 10 лет отроду. Для детской, неокрепшей психики война очень тяжело переживалась, он видел смерти, среди которых была его мать.

Лафет - это часть артиллерийского орудия.

Если быть точнее, то вот определение лафета:

Чтобы почувствовать, понять эту фразу, привожу пример картинок разных авторов, которые только частично передают ту ситуацию, обстановку.

Объяснение: