Заранее .основная мысль книги гладилин а. секрет жени сидорова. мне быстро надо.

Как говорится,  не повезло Женьке Сидорову! Перед самым концом четверти он схлопотал двойку  по ненавистной ему  биологии. Мама его очень разозлилась и увезла его на дачу, под надежный присмотр двух дядюшек: дяди Васи и дяди Жоры. Все ребята веселились, на ёлки ходят, в кино, а онна даче. Но как раз  самое интересное начинается именно здесь.  Дядюшки-то оказались изобретателями и как начал наш Женька путешествовать из их сарайчика по разным векам и странам. И везде-то он, неугомонный, пытается историю как бы переписать немного, подправить: то Цезарю откроет секрет страшного заговора против него, то среднего брата (в обход старшего) на престол посадит, то уличит нерадивых отроков в неграмотности и перевирании слов. Да и опасностей повидал он не мало: и казнить-то его хотели, и высечь, и тележка времени сломалась.  А самое удивительное: все исторические персонажи — один в один Женькины знакомые. Дядя Вася — вылитый Цезарь, дядя Жора — Помпей, Максим Емельяныч — Наполеон. И без учителей не обошлось: историчка Ирина Алексеевна очень похожа на Марину Мнишек, а ботаничка Раиса Яковлевна — копия боярыни Морозовой. Это приключенческая повесть-сказка, весьма интересная и поучительная, в которой смешались реальная жизнь и самые невероятные происшествия. А ведь  все началось всё с того, что пятиклассник пионер Сидоров получил возможность путешествовать на волшебной тележке ("машине времени") в различные исторические эпохи. 

Опять я осталась дома одна. 
-Пойду-ка я на кухню попью чаю с вареньем- подумалось мне. Села я за стол, и вдруг вижу из-за сахарницы выглядывает маленький человечек:
-Ты кто, и что здесь делаешь?
-Неет, - ответила я -это я должна у тебя это спросить!
-Я Свен. Гном Свен. Близкие друзья зовут меня Веней. Свен - норвежское имя, потому что лучшие гномы мира живут в Норвегии.
-А я ,и я тут живу.
- Угу, понятно. Ну давай дружить. Бери мою дружбу, пока дают!
- А где можно ее взять?
- Просто скажи "да" или "нет"
-Ну, да!
Так я познакомилась с гномом.

ответ:Папа по делам улетел во Францию, а мама с экономкой ушла за покупками. ответ - 2.Из теста, которое мальчик вы у кухарки, он создал бюст Гоголя. ответ - 1.Герой играл в лодке в адмирала и не увидел, что цепочка оборвалась. ответ - 1.

Мальчик нашёл там кроликов. ответ - 3.Она уплыла, так как герой не подумал о том, чтобы как-то закрепить ее. ответ - 3.

Мальчик увидел, как к нему плыла крыса, но не растерялся и кинул камень. ответ - 1.Когда ребенок уснул в будке, он увидел во сне, что из воды вылез крокодил и собрался его съесть в честь своих именин. ответ - 1.Игорь увидел пуделя Цезаря. ответ - 2.

Мальчик написал на французском языке записку для садовника с о и привязал ее к ошейнику Цезаря. ответ - 2.

Когда миссия по мальчика была успешно завершена, то он решил сделать игрушечную медаль с почётной надписью:ответ - 3.В названии скрыто содержание рассказа. Мальчик Игорь решил быть на острове Робинзоном, поэтому автор соединил два имени, так как приключения на острове происходят именно с Игорем Робинзоном.У пуделя садовника была кличка Цезарь.Пока мальчик играл в адмирала на лодке, цепь оборвалась и лодку унесло на середину пруда.Пока мальчик играл в адмирала на лодке, цепь оборвалась и лодку унесло на середину пруда.Мальчику стало скучно и он хотел себя развлечь. Тем более плавать на лодке один он и не собирался, а хотел посидеть в ней. А это не запрещалось.

На лодке, которая отцепилась, пока мальчик играл в ней.Идти было долго, целых 3 км в одну сторону, к тому же на улице было жарко.

Объяснение: