Написать сочинение на рассказ белова скворцы

павлуня — главный герой рассказа «скворцы». несколько лет назад, когда у мальчика заболели ноги, местный фельдшер посоветовал родителям отвезти его в областную больницу. но вот уже который год павлу­ня проводит в постели, а родители все надеются нако­пить денег на его лечение. у больного мальчика из бедной семьи только два развлечения — букварь и окно. букварь он перечитал уже несколько раз. а в окно зимой, казалось, и смот­реть не на что, тем более, что оно выходит не на улицу, а в огород. но так покажется любому, только не павлуне! мальчика способна развеселить даже сорвавша­яся с крыши сосулька. он замечает самые незначи­тельные изменения в природе, радуется им. привык­ший к ровному белому, точно покрывало, снегу, который укрыл все грядки на огороде, взгляд павлуни тут же замечает, что «в одном месте на грядках снег стаял, и от этого там зачернела земля… через день проталина на грядках стала еще больше, темные места на речке слились в одно место…». непередаваемое наслаждение для мальчика — смотреть, как папа делает скворечник, а потом уста­навливает его в огороде. теперь павлуня сможет на­блюдать за скворцами. прилет птиц стал для мальчика настоящим праздни­ком. теперь он только тем и занимался, что следил за скворцами, угадывал их действия. «теперь летал больше один скворец. слетает на лужок, сядет на черемуховую ветку или на крышу скворечника и давай что есть мочи трепыхать крыльями. потом утихомирится, поведет но­сом и пустит такую свистулку, что залюбуешься…» самой настоящей трагедией для павлуни стало паде­ние скворечника и гибель птичьих яиц. поступок маль­чика, рискующего ради спасения птенцов своим здоровь­ем, вызывает слезы. и хочется, чтобы к этому доброму, славному мальчику с больными ногами и чистой нежной душой кто-нибудь проявил такое же участие, как он сам к птицам, и павлуне вылечиться.

сочинение на тему законы тайги в рассказе васюткино озеро

законы тайги

о том, что законы тайги бывают суровы мы узнаем из школьной программы. виктор астафьев сам вырос на окраинах красноярска и знает об это не понаслышке. в таких суровых условиях в семилетнем возрасте он потерял мать, которая утонула в реке. к этой потере он так и не смог привыкнуть. мальчика воспитывали отец с мачехой в игарке, а временами бабушка с дедушкой. начав рано жить самостоятельно и зарабатывать себе на хлеб,­ астафьев знал, что такое лишения и отсутствие крова над головой. возможно, именно поэтому он писал такие реалистичные рассказы о выживании в условиях тайги.

главный герой рассказа «васюткино озеро» чем-то похож на автора, но есть и отличия. у тринадцатилетнего васютки есть заботливые отец и мать, чье предусмотрительное воспитание ему выжить в лесу. васютка и сам довольно смышленый и в лес никогда без спичек, ножа и ружья не ходил. он знал, что каждый раз, попадая в тайгу, нужно делать на деревьях зарубки, чтобы потом по ним же вернуться. он также знал, что кедрач растет по берегам реки, что на юга тайга тянется на сто верст и более, поэтому лучше идти на север. этому смелому подростку удалось продержаться в тайге пять дней. все в селе беспокоились его исчезновением и уже не надеялись увидеть его в живых.

как же удалось васютке выжить в таких суровых условиях? ему, конечно же, знание законов тайги, которые давались ему с детства. в голове у мальчика целый багаж знаний о том, как ориентироваться по деревьям, как определять речная ли рыба или озерная, как отличать птиц по голосам, как добыть и приготовить себе пищу. вдобавок к этим знаниям, конечно же, согревает мысль о доме и матери, которая в дорогу положила ему краюшку хлеба. сложно пришлось ему в бескрайней и холодной тайге, но васютка справился. спички пригодились для того, чтобы по вечерам разводить костер, ножом он разделывал подстреленных им птиц, ну, а хлеб берег для крайнего случая.

прекрасно разбираясь в сортах рыбы, он понял, что рядом с ним проточное озеро, а значит, оно вытекает в какую-нибудь речушку, которая в свою очередь впадает в енисей. в своем рассказе виктор астафьев рисует смышленого мальчишку, который жил в гармонии с природой и умело использовал свои знания о тайге в ответственный момент. читая рассказ «васюткино озеро», мы видим, что главный герой растет настоящим мужчиной, правильному воспитанию. ему с детства прививали такие качества, как мужество, храбрость, трудолюбие и стойкость. в конце рассказа, мужики из рыболовной бригады прозвали водоем, который открыл мальчик, васюткиным озером.

см. также:

рассказчик встретил в одессе молодого человека,который его заинтересовал. тот рассказал,  что он грузинский князь,которого ограбил его приятель . теперь страшно возвращаться домой : отец зарежет. рассказчик пообещал довести князя до тифлиса. сначала работали вместе,но однажды князь сослался на головную боль и   не пошел работать,   но проел все деньги, которые принес спутник. рассказчик максим промолчал. это   было ошибкой. князь перестал работать и   начал наглеть : требовать все больше денег на свое содержание. 

он оказался не порядочным : мог украсть у максима деньги,   солгать.но максим выполнял свое обещание :   вел князя в тифлис. когда пришли в грузию,   князь бесследно исчез. "я  часто вспоминаю о нём с добрым чувством и весёлым смехом.  он научил меня многому, чего не найдёшь в толстых фолиантах, написанных мудрецами,  – ибо мудрость жизни всегда глубже и обширнее мудрости людей".