Краткое содержание сказки астафьева "монах в новых штанах " и главные герои умоляю мне завтра надо будет сдавать тетрадь​

мальчик семи лет мечтает о новых штанах. когда ему их сшили, он их быстро испортил и тогда уже понял, что не в штанах счастье.

главные герои рассказа:

1. бабушка (екатерина петровна)

2. дедушка

3. мальчик витя (7 лет, мальчик о котором и идёт речь в рассказе).

вот, надеюсь .

витя - сирота, оставшийся без матери, и от его лица идет повествование. в конце зимы в погребе он перебирает "картошки"- на продажу. бабушка катерина за сделанную работу обещала вите сшить новые штаны. у мальчика никогда не было такой роскоши: ему перешивали старое. эта мысль не дает вите убежать из холодного погреба.

мальчик терпеливо ждет. но к тому времени она   заболевает, хотя ткань для шиться была уже куплена. бабушку кладут в горнице, и оттуда она слабым голосом по-прежнему командует, так как в доме без ее участия все пойдет под откос. витя же старается не упоминать про штаны..

она сразу же приступает к работе едва ей становится лучше. и вот, проснувшись, мальчик видит на своей кровати с иголочки сшитые брюки, хорошо выстиранную рубашку и сапоги: витю отправляют отнести деду еду - "шаньги" на заимку.

пока он идет по селу - никто не сводит глаз с нового наряда. у деда на заимке живет мальчишка санька. он же дразнит витю "монахом в новых штанах", явно завидуя такому наряду. санька подталкивает его перепрыгнуть вслед за ним грязевую яму, и витя попадается на уловку - начинает вязнуть . тут мальчишек находит бабушка, ощутив, что что-то случилось. витю спасли, однако ботинки потонули, а штаны испортились.

после этого витя несколько дней лежит в постели, думая лишь о том, что впереди лето и радость, а добро он обязательно еще наживет.

герои:

витя

его бабушка - катерина

санька

дедушка

Мот́́ивы  поэзии лермонтова. мотив — устойчивый смысловой элемент лит. текста, повторяющийся в пределах ряда фольклорных (где мотив означает минимальную единицу сюжетосложения) и лит.-худож. произв. мотив м. б. рассмотрен в контексте всего творчества одного или неск. писателей, к.-л. направления или лит-ры целой эпохи, а также отдельного произведения. в поэзии воплощается в ведущих темах, символах, сюжетных ситуациях, образах. мотивом нередко называют элементарную, неразложимую тематич. единицу произв. (см. < < томашевский   б> > . в., теория лит-ры. поэтика, м. — л., 1928, с. 136 и  

Жизнь на карантине казалась скучной, пока я не заметила вещи, которые во мне сильно изменились .

Во-первых, я стала больше обращать внимание на прогулки с любимыми друзьями. выходить на улицу и встречаться с друзьями во время самоизоляции - строго запрещено, поэтому мы общались дистанционно. лишь только сейчас я поняла насколько приятно обнять человека. Во-вторых, даже поход в магазин стал для меня чем-то новым. я словно покоряю Эверест в маске и перчатках. за карантин я стала больше уделять внимание своим хобби, тем самым развив свой кругозор. помимо всего этого я начала серьезно задумываться о жизни и своем будущем. составила несколько целей, некоторые из них я уже выполнила. теперь меня можно назвать продуктивным человеком. за карантин моя жизнь поменялась во многих смыслах . я отпустила некоторых фальшивых близких людей и чувствую себя свободней. также из-за дистанционного обучения мне пришлось больше посвятить времени учебе и я чувствую себя немного смышленней, чем раньше. ещё я настроила себя на то, что родители - это самые близкие люди, которые не подведут, они меня очень любят и я стала проводить вместе время каждый день. сейчас я (напиши чем занимаешься обычно), мне безумно весело проводить время за этим занятием. я обрела больше хороших качеств за карантин и стала ещё больше уважать других людей. особенно врачей, ведь они- самое главное, что у нас есть.

я считаю, что карантин очень сильно поменял мою жизнь в лучшую сторону и мне нравится новая я.

Объяснение:

не знаю сколько тут вещей, но думаю сойдёт)))))