Составить сочинение на тему "что делают в библиотеке" с опорными глаголами: рассматривают, ищут, листают, выбирают, просматривают, спрашивают и просят

Что делают ребята в библиотеке.

Ребята приходят в библиотеку,снимают курточки и шапки.Никто из них не шумит,потому что главное правило библиотеки-соблюдать тишину!

Дети идут в библиотечный зал.Там стоят огромные полки с всевозможными книгами.Рядом-столы.За столами-другие дети.Онирисуют,читают,разгадывают кроссворды.Некоторые слушают музыку на плеере.

У ребят разбегаются глаза от обилия книг.Они  тихонько подходят к полкам и выбирают понравившуюся книжку.Потом садятся за стол и читают.Если книга не понравилась,то выбирают другую.

Непослушные мальчишки начали драться,но библиотекарша-старушка в шали-их быстро успокоила.

Одна девочка с длинными косичками принесла журнал.Она достала его ипринялась читать.

Некоторые детки,которые не захотели спокойно сидеть за столами, ходятпо библиотеке и рассматривают цветные картинки или обложки книг.

К своим товарищам по оружию Тарас относится трогательно, бережно, ради их ему не жаль даже собственной жизни. Казаки ценят такое отношение, и за мудрость, мужество, опыт, воинскую доблесть и отвагу запорожцы выбирают Тараса Бульбу своим атаманом в трудную для них минуту. 
Когда казаки, расположившись на отдых после первого боя под Дубно, узнали, что во время их отлучки на Сечь пришли татары и забрали в плен многих оставшихся там казаков, кошевой предлагает немедленно "гнаться за татарином". Однако Тарас не соглашается, возражая: "Ты позабыл, видно, что в плену остаются наши, захваченные ляхами? " Уйти, не выручив товарищей, надеющихся на из плена, кажется Тарасу Бульбе невозможным. 
Перед решающим, самым страшным боем, выбранный атаман Тарас Бульба находит нужное слово, чтобы подбодрить и объединить людей. Он "знал, что и без того крепки они духом, — а просто самому хотелось высказать все, что было на сердце". Речь, свидетельствовавшая о мудрости Тараса, немалом его опыте и убежденности в правоте своего дела, глубоко тронула казаков: "Всех.. . разобрала сильно такая речь, дошед далеко, до самого сердца". Горячий отклик в душах запорожцев находят слова атамана, что "нет уз святее товарищества! "

1.Как Мцыри попал в монастырь? По своей ли воле?

ответ: он ехал с генералом, совсем ребёнком, но Мцыри был болен и генерал решил оставить его в монастыре, где его и вылечили. Это было не по его воле

2. Раскаялся ли он за свои поступки?

ответ: нет. Он хотел сбежать на свободу, монастырь был тюрьмой для него и если бы он не заболел, и не вернулся бы обратно, то возможно, нашёл бы для себя свой дом

"Ты хочешь знать, что делал я на воле? — жил!"

"Я мало жил, и жил в плену. Таких две жизни за одну, но только полную тревог, я променял бы если б мог"

3. Почему местом действия выбран Кавказ?

ответ: из биографии М.Ю.Лермонтова, можно понять, что Кавказ занимал для него важное место в жизни. Он посвятил не одно произведение ему, "Мцыри" тоже относится к ним.

4. Что поразило Мцыри за стенами монастыря?

ответ: сбежав, он увидел невероятную природу Кавказа. Цитату можешь взять из 6 главы