Работа с текстом до чтения. (новелла матвеева "лето")что отражает название стихотворения? это тема или главная какое лето нарисовала поэтесса? выпиши слова-ответы: жаркий день, пыль, серый включи воображение. подумай, о чем мечтают, тоскуют серый забор, пыльные листья лопуха, подорожник, готовый об лететь одуванчик, жаркий стих между кольями забора серого солнце длинные лучи просунуло. на дорогу лопухи повыбрались, пыли зачерпнув краями грубыми. подорожник - санитар испытанный, врачеватель ног, в пути пораненных, - подошел к дороге, приготовился: может, думает, кому одуванчик облетать нацелился: все его пушинки набок съехали, но остановились нерешительно: а куда лететь? в какую сторону? жаркий день уже склонился к вечеру: вечер дню шепнул о чем-то на ухо, облака подслушали, задумались и, забыв, зачем пришли,

Работа с текстом до чтения. (Новелла Матвеева "Лето") Что отражает название стихотворения? Это тема или главная мысль?

     Лето-тема стихотворения, она и отражена в его названии. Автор рисует картину знойного летнего дня.

     Главная мысль – ожидание дождя, его желанность и необходимость для природы жарким летом.
Какое лето нарисовала поэтесса? Выпиши слова-ответы:
Жаркий день,пыль,серый забор,___длинные, всюду достающие, лучи солнца, запыленные лопухи, созревший пушистый, немного примятый одуванчик, подорожник, готовый натертым от жары и пыли ногам. Усталый день клонится к вечеру..

Включи воображение.
Подумай, о чем мечтают, тоскуют серый забор, пыльные листья лопуха,подорожник,готовый об лететь одуванчик,жаркий день._

     О живительном дожде тоскуют и мечтают все.

     Старому забору он уже давно нужен, ведь от зноя доски рассыхаются, покрываются трещинами. Влага напитает древесину, забор не только будет выглядеть моложе и красивее, он станет крепче.

     Поникшие лопухи хотят, чтобы дождь смыл с них пыль, и они могли бы дышать своими устьицами. Чтобы вода дошла до корней, и они донесли ее и полезные вещества из земли до каждой клеточки. Чтобы вновь обрели упругость старые листья, чтобы распустились новые. Чтобы начали свое развитие лопушиные детки-цветы: колючие репьи.

     И одуванчик мечтает о том же. Чтобы налетевший перед дождем ветер разнес  парашютики его деток на новые места. Чтобы они не погибли, а, попав на влажную землю, быстро проросли и превратились в золотые одуванчики.

     Подорожник тоже хочет дождя. Тогда он станет ярче, пышнее и заметнее. И все его узнают и скажут о нем добрые слова.

     Да и жаркому дню, похоже, наскучила дремотная духота. Но вечер шепнул чтобы он отдохнул немного, так как завтра дню опять предстоит быть тяжелым и жарким. Подслушав это, облака так и не пролитого за день «слепого» дождя с горя растаяли. Или, напротив, у него появилась надежда?! Наступающий вечер шепнул ему пару примет, обещающих грозу. И жаркий день  мечтает, чтобы мир вокруг умылся и преобразился. Чтобы все ощутили красоту наступившего после дождя  завтрашнего жаркого дня. И, услышав этот оптимистичный прогноз, облачка решили не стоять попусту в небе, а растаяли, чтобы присоединить свои капельки к идущей грозовой туче и пролиться вместе с нею мощью долгожданного дождя.   

Между кольями забора серого 

Солнце длинные лучи просунуло.

На дорогу лопухи повыбрались, 

Пыли зачерпнув краями грубыми.

Подорожник - санитар испытанный, 

Врачеватель ног, в пути пораненных, -

Подошел к дороге, приготовился: 

Может, думает, кому понадоблюсь...

Одуванчик облетать нацелился: 

Все его пушинки набок съехали,

Но остановились нерешительно: 

А куда лететь? В какую сторону?

Жаркий день уже склонился к вечеру: 

Вечер дню шепнул о чем-то на ухо, 

Облака подслушали, задумались 

И, забыв, зачем пришли, растаяли...

Каждый человек хоть раз спрашивал себя что такое счастье. Поздравляя друзей, родных и просто знакомых мы всегда желаем им счастья, потому что считаем: главное в жизни — быть счастливым. Но в понятие счастья мы все вкладываем разный смысл, для одних счастье это любовь, другие считают, что благосостояние и деньги, третьи ответят, что здоровье и жизнь. Я думаю,что разные моменты нашей жизни, мы за счастье принимаем разные значения. Ведь бывает даже, что одному и тому же человеку сегодня для счастья нужна любовь и семья, завтра деньги и карьера, а ещё через какое — то время ему нужно здоровье, удача и успех.

«Алые паруса» — это повествование о возвышенной мечте и поэтической любви двух верящих в чудеса людей. В то же время, сам автор называет свое произведение феерией, повестью-сказкой, а значит, описанные в ней события никогда не могли произойти на самом деле. С этим мне никак не хочется соглашаться. Разве не могла жить на свете девушка со светлой поэтической душой, больше верящая в добро и любовь, чем в окружающие ее непонимание и серость? Разве не жил никогда любящий мечтать юноша, чье сердце с детства принадлежало морю, и разве не мог он, став взрослым, осуществить задуманное давным-давно? И разве не могли они встретиться: верящая в чудо и ищущий эту веру, ожидающая свою судьбу и сумевший сам стать судьбой — Ассоль и Грэй? Может быть, звали их по-другому. Может, Ассоль была дочерью не моряка а лесоруба, а Грэй — не наследником знатного рода, а бродячим сказочником, как собиратель песен и легенд Эгль. Все это не имеет значения, когда есть люди самоотверженно любить, самозабвенно мечтать и всем сердцем верить в чудо.