Тест листы каменной книги 3, 4 глава

А что делать то надо???

1 Наследница Ростевана царевна Тинатина.

2 Совет

3 Автандил приветствует Тинатину

4 Справедливая и щедрая Тинатина

5 Признание Автандила

6 Турнир

7 Ростеван признает силу и отвагу Автандила

1 Молчаливый незнакомец

2 Сражение с незнакомцем

3 Тинатина дает совет Ростевану

4 Обещание Тинатины.

1 Возвращение Автандила в родной город

2 Шерадин остается в городе

3 Встреча с воинами из Хатаэти

4 Автандил увидел асмат и незнакомца

1 Горе асмат

2 Безутешный Автандил

3 Асмат готовит встречу

4 Разговор Тариэла и автандила

1 Тариэл рассказывает о себе

2 Как Тариэл собрался завоевать любимую

3 Победа

4 Вовзращение Тариэла

1 Неожиданные вести

2 Царевна обвиняет Тариэла в лицемерии

3 Клятва Тариэла

4 План царевны

1 Победа Тариэла

2 Гордость Тариэла

1 Злость Давар-колдуньи

2 Поиски царевны

1 Встреча с Нурадин-Фридоном

2 Погоня

3 Сражение на море

1 Фридон рассказывает о встрече с красавицей

2 Тариэл раскрывает свою мечту

Фридона

4 Отчаняние Тариэла

5 бой с дэвами

6 Автандил клянется в дружбе Тариэлу

1 Возвращение Автандила к Ростевану

2 Тинатина отпускает Автандила

1 Выбор Автандила

2 Гнев царя

1 Автандил пишет письмо Ростевану

Автандила

Не получай 2)

Сюжетная линия «уроков французского» довольно проста, но в то же время, интересна. маленький мальчик из далёкого сибирского села, голодное детство которого заставляет играть с другими мальчишками на деньги в «чику». при этом он сам остаётся добрым, искренним и чистым душою мальчиком. главный герой справедливый человек, поэтому он не может мириться с обманами, ложью. однако отстоять справедливость ему не другие , которые его постоянно бьют, унижают.вытащить ребёнка из неприятностей берётся его учительница – лидия михайловна, узнавшая о том, что играют на деньги. узнав, что главный герой играет в азартные игры только для того, чтобы иметь деньги на еду, она начинает его подкармливать. мальчик в свою очередь начинает делиться с ней своими переживаниями, открывается ей. для того чтобы ученик начал лучше питаться лидия михайловна приглашает его домой после уроков – дополнительно позаниматься французским языком. но гордый характер главного героя не позволяет ему принимать продукты от учительницы. тогда добрая женщина решает схитрить – и предлагает ему играть с ней на деньги. и хоть парень пытался проследить, чтобы она не поддавалась ему, иногда ей это удавалось. этому доброму и бескорыстному поступку, мальчик смог начать нормально питаться и ушёл из плохой компании. я считаю, что валентин распутин в рассказе «уроки французского» хотел показать то, какие чудеса может творить доброта, и то, что не надо проходить мимо бед окружающих людей.