Докажите присутствие в произведении "после "

ответ:

обв своем стихотворении  а.а.твардовский   рисует признаки смены времен года. увеличение и уменьшение светового дня на несколько минут  мы можем и не заметить, ведь его продолжительность велика. а вот пору цветения природа четко распределила : ольха, орешник, черемуха,   и аромат цветущей липы (в средней полосе в первой декаде июля)  - это последнее яркое  событие расцвета, далее лето идет уже на спад.

      но упоминание о  кукушке, по широко известной примете отмеряющей оставшиеся человеку годы жизни, подводит читателя к мысли о этапах жизни человека. мы редко в привычном  беге времени задумываемся о том, что прошло детство или юность, как минутное изменение светового дня летом.  а уж признаки старения вообще стараемся игнорировать, не думать о том, что "не в гору.а с  горы". темная холодная осень для нас наступает внезапно.

    думается, о себе говорит поэт, что  его расцвет уже позади. он-то заметил, что "песня спета" и кукушка отстукала "прощальный свой  ".

ответ:

читаешь первую строчку и повторяешь её не глядя в учебник и тд. стихотворение подели на небольшие секции.

1. читаешь каждое предложение и повторяешь не глядя в учебник

2. прочитай всю секцию которую ты отметил и читай от точки до точки, а затем повторяешь не глядя в учебник от точки до точки.

3. после этого перечитываешь секцию и пытаешься её рассказать без учебника.

4. если всё правильно или немного путаешься ещ раз прочитай и отдохни минут 5

5. будешь грузить могз не выучишь и если будешь упорно читать то тоже не выучишь

6. даже ели 1 секция немного хромает то не зацикливайся на ней, а переходи ко второй и тд

7. когда все секции ты будешь знать прочитай всё стихотворение и попробуй рассказать без волнение

8. если что-то плохо перечитай и отложи учебник в сторону, утром встань и ещё раз повтори

объяснение:

я так всегда учу мне