"толстый и тонкий" чехов для читательского дневника.

Рассказ "Толстый и Тонкий" А.Чехов

 "Толстый и тонкий"-два однокашника ,не видевшиеся несколько лет,встречаются на вокзале.Приятели рады встрече,но узнав о достигнутом положении "толстого","тонкий" начинает заискивать,унижаться,съёживается и становится мелким человечишкой.

 Тонкий рад встрече,он начинает хвалиться,горд собой,но узнав,что его друг гораздо выше его в табели о рангах,он становится "человечишкой" и начинает унижаться и заискивать.Толстый искренне рад встрече,он слушает об успехах друга и рад за него,но изменение поведения Тонкого сначала вызывают недоумение,потом раздражение,а затем и отвращение у Толстого.

Главные герои:

Тонкий -Порфирий,коллежский асессор.

Толстый-Михаил,тайный советник.

Главная мысль в том,что  ничтожность духовная,приводит к ничтожности физической,человек начинает существовать,безлико и бессловесно и не понимая,почему так происходит.Ущербность людей не в их положении в обществе,а то что они сами соглашаются с таким положением.

Идея произведения-это привлечение к социальной проблеме общества,  попытка призвать людей  прекратить быть рабами,униженными и оскорблёнными добровольно.

Тема рассказа-проблемы социального неравенства и пресмыкания одних людей,перед другими.

Еще в школе Вы узнали о таком интересном явлении, как круговорот воды в природе. Теперь стало возможным увидеть это своими глазами. Причем человек, организм которого, как известно, состоит на 2/3 из воды, также является частью этой замкнутой цепи. Капля пота, выступившая на коже в знойный день, не пропадет бесследно. Она совершит головокружительное путешествие к облакам, откуда проливным дождем обрушится в моря и океаны, достигнув невиданных глубин. И так все дальше и дальше, в места слишком опасные и невероятно далекие, чтобы спустя какое-то время снова вернуться в человеческое тело. Шаг за шагом мы сможем пройти весь этот путь, узнать много нового

Главная мысль: Человек может вообразить что угодно и каким-нибудь докажет это или попытается достать этот предмет
Только в детстве можно верить, что в игрушечной модели парусника живут
маленькие человечки.
Но маленькая памятная вещь, модель пароходика, была в семье реликвией,
которой очень дорожила бабушка.
У мальчика модель вызывала восхищение. Автор передает это метафорой:
(Будочка – домик, винт – розочка, два черных пояса). Боря-фантазер, исследователь. Он представляет настоящий пароход.
“… И наверное в нем живут человечки… ”
Его фантазии развиваются и заканчиваются обманом:
“… тихонько зашуршало… ”
“… дать им конфетку… ”
“… отломить от леденца кусок… ”
“… Я положил хлеб… ”
“… хотел взять, намочить чернилами… ”
Зачем автор написал рассказ?
Чтобы
сказать: "Не нарушай данное слово, так не поступать, не обманывать.