Поясніть символічний смисл назв новел о. генрі ​

Нащокинский домик

Среди многочисленных персонажей, населяющих страницы гоголевских "Мертвых душ", есть один, чей прообраз - живое лицо близкого пушкинского окружения.

Это не Собакевич, не Ноздрев, не Плюшкин, не Манилов, не Коробочка. Сам Гоголь выделил его из среды и поселил во втором томе "Мертвых душ". Это Хлобуев, к которому приехал Чичиков покупать имение перед тем, как попал в острог.

Яркими, сочными мазками рисует Гоголь портрет Хлобуева:

"- Пойдем, пойдем осматривать беспорядки и беспутство мое,- приглашает Хлобуев Чичикова, Костанжогло и Платонова, направляясь с ними мимо слепых лачуг своей деревни с крохотными, заткнутыми онучей окнами.- Конечно, вы хорошо сделали, что пообедали. Поверите ли, курицы нет в доме - до того дожил!.. Не можете вообразить, как трудно! Безденежье, бесхлебье, бессапожье. Ведь это для вас слова иностранного языка..."

В доме Хлобуева гостей поразило "как бы смешение нищеты с блестящими безделушками позднейшей роскоши. Какой-то Шекспир сидел на чернильнице; на столе лежала щегольская ручка слоновой кости для почесывания себе самому спины"...

Городская жизнь этого любопытного персонажа отличалась большими странностями: "...сегодня поп в ризах служил молебен, завтра давали репетицию французские актеры. В иной день ни крошки хлеба нельзя было отыскать; в другой - хлебосольный прием всех актеров и художников и великолепная подача всем..."

Хлобуеву всегда нужны были деньги, и не какие-нибудь скромные суммы, а сто или двести тысяч.

- Но что прикажете делать? Нет, да и нет такого благодетеля, который решился бы дать двести или хоть сто тысяч взаймы. Видно, уж бог не хочет,- говорил Хлобуев, выгрузив перед своими гостями целую кучу "прожектов", из которых один был нелепее другого.

Вповести железникова "чудак из 6-б" рассказывается о детях, их родителях, о школе. ее главный герой, боря збандуто, постоянно попадает в такие ситуации, когда надо принимать быстрые и верные решения. боря - удивительный, законченный чудак. подумать только: он согласился работать вожатым во втором классе, у малышей. так же в этой повести идёт обсуждение всё той же темы: воспитание воли, характера, чувства долга в обыденной каждодневной обстановке. герои книги - пионер боря збандуто, его взаимоотношения с товарищами по классу и лучшим другом сашкой смолиным, октябрятами, вожатым которых он становится, с родителями, другими взрослыми людьми, например, с тетей олей, которая всегда ему подсказывает, как лучше поступить. основная мысль рассказа: нелегко добиться взаимопонимания со сверстниками, нелегко защищать младших, может оказаться, что добрые помыслы дадут плохие результаты. искренность, душевная доброта и желание всем не гарантируют немедленной победы справедливости и того, что все будут счастливы. напротив, жизнь как-то странно запутывается. надо уметь все вытерпеть. но такой неординарный человек, чудак, умеет побеждать своей доброте, его дела не проходят даром и приносят свои плодывот