Самостоятельно составьте вопросы для анализа басни свинья под дубом!

Что делает свинья? есть ли в её действиях смысл? какие черты человека олицетворяет свинья? найдите где в тексте проявляется мораль? в чём её смысл? можно ли принять к сведенью мораль этой басни сегодня?
какие вырожения и слова из этой басни сегодня живут в нашей речи?

1) Псевдоним писателя Михаила Андреевича Ильин

2. Осоргин

2)В каких изданиях были напечатаны первые произведения будущего писателя

2. Для всех

5. Пермские губернские ведомости

3) В послереволюционные годы Осоргин возглавлял *

3. Всероссийский союз журналистов

4) В каком году писатель покинул родину?

3.1923

5)Рассказ "Пенсне" можно отнести к *

2.ироническим

6)Как называется значимая подробность в тексте литературного произведения:«Ворча встаете, лезете в туфли, заглядываете под постель, находите там спички,запонку, открытое письмо – но карандаша нет»? *

2.Деталь

7)Укажите художественный приём, основанный на изображении неодушевлённых предметов, при котором они наделяются свойствами живых существ («часы шагают», «печка мыслит»,«кресло сидит», «книги дышат»

4.Олицетворение

8)Выберете эпитеты, с которых описывается почтовая марка. *

4.Вечно юная

9)Какой предмет характеризуется автором, как «добродушный комик»? *

2.Чайник

10)Укажите термин, обозначающий средство художественной выразительности: «пенсне – наездник моего носа». *

2.Сравнение

11)С какой целью автор начинает повествование с риторического вопроса: «Что вещи живут своей особой жизнью – кто же сомневается»? *

1. Удивляет читателя.

12)Назовите средство создания образа героя, строящееся на описании его вещей,обстановки в комнате. *

3.Интерьер

13)Это одна из разновидностей художественной литературы, в которой идеи и образы строятся исключительно на вымышленном автором. *

2.Фантастика

Мой дар убог и голос мой не громок,

Но я живу, и на земли моё

Кому-нибудь любезно бытиё:

Его найдёт далёкий мой потомок

В моих стихах: как знать? душа моя

Окажется с душой его в сношеньи,

И как нашёл я друга в поколеньи,

Читателя найду в потомстве я.

              Е.А.Баратынский    1828 г.

Тема:  Оценка поэтического вклада.

Основная мысль:   Жизнь и стихи поэта будут интересны родственным душам.

Главные герои:

1).  Лирический герой – поэт, от лица которого написано стихотворение. Он осознает, что его поэтический дар невелик и не получил всеобщего признания. Но его ценят друзья. Герой надеется, что его жизненный путь, мысли и чувства, отразившиеся в стихах, будут интересны потомкам, что и через поколения найдется родственная душа.

2) Далекий потомок – читатель.  Его образ, представляемый лирическим героем, четко не определен. Но можно сказать, что он любознателен, интересуется поэзией чутко ее воспринимать.  Этот далекий потомок  найдет в стихах поэта нечто созвучное настрою его души; "негромкий голос" поэта будет услышан, чтение уподобится дружеской беседе.

3). "Друг в поколеньи" - уже имеющийся товарищ. Ему близка и понятна поэзия лирического героя. Он воспринимает поэта как задушевного друга и рад, что тот живет на свете.  

Средства художественной выразительности:

   Их мало, стихотворение, написанное ровным и спокойным тоном, невелико по объему и его мысли, по замыслу автора, должны преобладать над красотами и эмоциями.  

   Все стихотворение – одно предложение. Это дает плавность, создает впечатление, что речь идет о продуманном и выстраданном.  

   Риторический вопрос ("как знать?") внутри предложения выражает  уверенность, что среди множества людей родственная душа непременно найдется.

    Лексика простая. Вставленное в обычную речь слово высокого стиля "дар" органично, так как часто употребляется именно для характеристики творчества поэтов.

    Частое повторение местоимений ("мой", "мое", "моя", "я") подчеркивает, что речь идет о личном, вызывая у читателя ощущение доверительности автора, его слиянии с лирическим героем.

    Метафоры: дар убог, голос негромок - о таланте и творчестве.