В"сказке о царе " а.с. пушкин использует не только эпитеты, такие как но и придумывает новые, выражающие отношение автора к герою : !

В "Сказке о царе Салтане" А.С. Пушкин использует не только фольклорные эпитеты,такие как хмельной,могучий,но и придумывает новые,выражающие отношение автора к герою:"Князь ты мой прекрасный,Гости-господа"

Я прочитала сказку о потерянном времени Е. Шварца. Одна из сказок в которой прямо высказано поучение. Произведение заставляет переживать за героев, радоваться, горевать. Главные герои - дети, поэтому нам более интереснее читать сказку. Каждый из детей - реальные мальчики девочки разных характеров. Мы находим в каждом из свою копию и понимаем урок. Как сказал А.С. Пушкин " Сказка - ложь, да в ней намек! Добрым молодцам урок."
Мне понравилось произведение потому,что в нем ясно высказана главная мысль.

У Евгения Шварца есть немало замечательных произведений: мудрых, резких, бьющих точно в цель по различным порокам общества, книг, заставляющих читателя серьезно мыслить и чувствовать. Но ближе всего мне эта симпатичная сказка, прочитанная впервые еще в далеком детстве. Очень уж увлекательной оказалась для меня эта история. И волшебные часы, и таинственный проход в сказочный мир долго будоражили мое воображение. Очень удачны у автора герои-школьники. Впрочем, отрицательные персонажи тоже получились очень яркими. Шварц не был бы Шварцем, если бы в эту сказку он не вложил немало важных для ребят проблем: от осуждения лени и безделия до наглядной демонстрации того, что только сообща можно достичь неких целей. А еще эта история едва ли не впервые заставила меня всерьез задуматься о старости. Возможно, буду необъективен, но поставлю этой чудесной сказке высокую оценку — 9.