Напишите сочинение на тему: " как герасим муму" заранее

В рассказе И.С. Тургенева «Муму» описывается история, произошедшая с дворником Герасимом, собачкой Муму, крепостной Татьяной и их барыней в Москве в стародавние времена. История меня очень поразила, и я не могла сдержать своих слез. Это очень яркий и одновременно грустный рассказ. В его основе лежат реальные события, которые происходили в местечке однако Тургенев, как писатель, изменил концовку рассказа, чтобы подчеркнуть силу характера Герасима, его обиду на несправедливость барыни и любовь к Муму. Вроде так 

Однажды Герасим услышал какой-то шум в воде, оказалось, что это утопающая собачонка старается не утонуть. Герасим поступил, как настоящий мужчина её. Позже он принес её в свою коморку, назвал Муму и всю свою любовь стал дарить своей собачке. Муму отвечала взаимностью своему хозяину, везде следовала за ним.

  Представителями «века минувшего» являются Фамусов и лица его круга. Они живут по старинке, поддерживают старые порядки. А «век нынешний» - Чацкий. Он как представитель молодого поколения поддерживает изменение порядка и не боится говорить правду в лицо. Чацкий возвращается в Москву к своей возлюбленной Софье, но видит, что та стала поддерживать взгляды своего отца, которым он был противник. Столкновение Чацкого с фамусовским обществом происходит в доме Фамусова, где они случайно встречаются. Между ними проходит разговор, в котором они оба обмениваются своими взглядами на жизнь. Чацкий высказал Фамусову всё, что думал о нём и людях его круга. Этим и началась борьба «века нынешнего» и «века минувшего» в комедии «Горе от ума».

Сегодня я ходил(а) в школу. Я пришла(а), снял(а) верхнюю одежду, сел(а) за парту, приготовил(а) учебники. Был урок математики. Прозвенел звонок и все зашли в класс. Учительница на доске написала пример: "6х6". Открыла журнал и вызвала меня к доске, так как у меня не было оценок. Я вышел(шла) к доске, решила этот пример так: "6х6 = 36". Учительница поставила мне 5. Я пошел(шла) обратно к своей парте с радостным лицом. Ну а когда закончились все уроки, я пришел(шла) домой, рассказала маме, мама меня похвалила. Вот так мой радостный день.