Первая для сим для тебя после свадьбы татьяна второе и писать почему барыня не злилась на маму трети tatze видеть маму четвёртое эпизод что делает керосин перед тем как ты, как он переживает

1.он очень сильно растроился и злился и втот день нму не везло...2..Герасим нашел голодного и замерзшего щенка, которого по доброте своей забрал с собой. Он ухаживал за своей питомицей, как мать ухаживает за своим ребенком.
Какое-то время барыня не подозревала о существовании Муму. После одного неприятного случая она распорядилась, чтобы собачка больше не показывалась на дворе, слуга исполнил ее приказ и отнес ее на базар. Когда Герасим не обнаружил в коморке и на дворе собаку, он очень сильно расстроился. Потом Муму вернулась к дворнику. Он стал очень осторожен, выгуливал собаку только по ночам и всячески старался скрыть ее от людских глаз. В конце концов про собаку все-таки узнали. От барыни последовал приказ убить щенка. 3.Он же немой! М М!

Александр   Иванович  Куприн  (1870—1938)  - знаменитый русский писатель,  автор многих повестей и рассказов. Он много странствовал по  стране, видел тяжелую жизнь простого народа,  которую правдиво  изобразил в своих  произведениях.

Особенно дороги писателю те, кто сохраняет человеческое достоинство, гордость,  умеет постоять за себя, как герои его рассказа «Белый пудель» - старый шарманщик Мартын Лодыжкин и двенадцатилетний мальчик Сережа. В поисках заработка они  бродили по Южному берегу Крыма  от  дачи к даче и давали свое представление. Дедушка играл на  шарманке, Сережа показывал акробатические упражнения,  а белый пудель Арто выделывал "смешные штучки". И вот  однажды им пришлось выдержать серьезное испытание.

1. Это отрывок из рассказа А.П. Чехова "Крыжовник".

2. Главная мысль, т.е. идея рассказа заключена в словах: "Надо, чтобы за дверью каждого довольного, счастливого человека стоял кто-нибудь с молоточком и постоянно напоминал бы стуком, что есть несчастные, что как бы он ни был счастлив, жизнь рано или поздно покажет ему свои когти, стрясется беда — болезнь, бедность, потери, и его никто не увидит и не услышит, как теперь он не видит и не слышит других".

3. Нужно обратить внимание на слова, связанные с понятием счастья: кого можно назвать по-настоящему счастливым человеком? Можно ли считать главного героя счастливым? В чём состоит подлинное счастье? Почему Чехов довольных своей жизнью людей называет "подавляющей силой"? Возможно ли быть счастливым, когда вокруг, как пишет Чехов, "наглость и праздность сильных, невежество и скотоподобие слабых, бедность невозможная, теснота, вырождение, пьянство, лицемерие, вранье..."?