Сочинение кавказский пленник 5 класс по плану 1 портрет 2 поведение героев 3 речь 4 отношение к окружающим 5 взаимо отношение героев 6 отношение автора

 Две судьбы,два героя,но какие они разные.Два русских офицера служат на Кавказе,выполняя свой долг перед Отчизной.Попав в плен к татарам,один стремится на свободу,а второй смиренно ждёт своей участи.Так почему такие разные судьбы у двух  дворян-офицеров.

 Жилин Иван -русский офицер,из небогатой дворянской семьи. Небольшого роста ,но складный и удалой молодой барин.Служит на Кавказе деньгами старенькой матери.Не женат,мать нашла ему подходящую невесту и ждёт дома.Собираясь навестить мать, Жилин берёт отпуск ,но по дороге домой попадает в плен.Здесь проявляются его моральные качества:непокорный,с сильным характером,он не теряет надежд ,оптимист и верит в себя. Осторожен,но упорен в своих стремлениях,пытается действовать в любых обстоятельствах.Сильный и смелый,он не может смириться с положением пленника ждать не от кого,рассчитывая только на себя,Жилин на себе готов нести товарища,не бросив его на растерзание врагам.Умный и прямолинейный,Жилин умеет ладить с людьми,его уважают даже враги,за его характер,"золотые руки" и его чувство достоинства,которое он не теряет даже в плену.Благодаря смекалке,ловкости ему удалось сбежать,а мужество,отвага и тяга к жизни ему успешно добраться "до своих".

 Костылин -из состоятельной дворянской семьи,русский офицер и служит на Кавказе.Высокого роста,неуклюжий "неженка",толстый и слабый.Пессимист по-натуре,Костылин не пытается ничего изменить,попав в плен.Он ждёт,когда за него заплатит выкуп его семья,спит и жалуется на жизнь.Слабохарактерный барин,трусливый и не умеющий ничего делать.Здоровье слабое,а дух ещё слабее.Легко может бросить товарища в беде,так он и поступил с Жилиным. Оставшись в плену,Костылин  получил свободу,его выкупили через  месяц,но чуть живого.

 Тяга к свободе,жажда жизни Жилина от смерти,за него некому внести выкуп и его ждёт смерть.Он видит в жизни хорошее людям, и за это его уважают даже враги,а в маленькой девочке Дине он находит друга,который ему бежать.Честь и достоинство Жилину оставаться офицером в любой ситуации,даже в плену.

 Судьба Жилина-это судьба защитника Родины,для него честь и совесть-не пустые слова,чего нельзя сказать о Костылине.Бросив товарища в беде,струсив перед врагом,он выбирает себе судьбу пленника,безвольного и опустошённого. Пленник своей совести,Костылин никогда не сможет с гордостью говорить о защите Родины. Неженкам не место среди офицеров, деньги лишь его жизнь,а не честь и достоинство.Такие разные судьбы у двух товарищей,которые вместе служили на Кавказе.

В повести Александра Сергеевича Пушкина «Капитанская дочка», рассказывается о временах пугачёвского бунта. Рассказ ведётся от лица Петра Андреевича Гринёва – главного героя «Капитанской дочки». В течение повести его судьба причудливым образом переплетается с судьбой Емельяна Пугачёва…

Первая встреча Гринёва и Пугачёва произошла по дороге из Симбирска в Оренбург. Кибитка, в которой ехали Петруша Гринёв и Савельич, попала в сильный буран. Среди метели они неожиданно столкнулись с дорожным, который на их счастье, хорошо знал местность и смог вывести их к деревне. Тогда ни Гринёв, ни Савельич не знали, что это был бунтовщик Пугачёв. Петру Пугачёв показался человеком с замечательной наружностью: «Он был лет сорока, росту среднего, худощав и широкоплеч. В чёрной бороде его показывалась проседь; живые большие глаза так и бегали. Лицо его имело выражение довольно приятное, но плутовское. Волоса были острижены в кружок; на нем был оборванный армяк и татарские шаровары» Пугачёв вел странные воровские разговоры с хозяином постоялого двора, на котором они остановились, но Петруша Гринёв из этого разговора ничего не понял и не придал ему особого значения. На следующее утро, когда Гринёву следовало уезжать, он сделал Пугачёву подарок, в благодарность за заячий тулуп. Савельич был очень против такого богатого подарка: « — Помилую, батюшка Пётр Андреич! – сказал Савельич. – Зачем ему твой заячий тулуп? Он его пропьёт, собака, в ближайшем кабаке». Но упрямый Петр не послушал Савельича. После этого, Пути Гринёва и Пугачёва разошлись на довольно долгое время.

Гринев, как мне кажется, из той редкой породы людей, внутренний стержень которых не ломается от житейских невзгод и заставляет даже «сильных мира сего» уважать их.

Мне кажется, что Гринёв сам не знал, как он относится к Пугачёву. Да, он не присягал ему на верность, возможно, он считал его негодяем и самозванцем, возможно, чувствовал в нем друга или покровителя. Но сам по себе Пугачёв (по крайней мере, такой, каким описал его Пушкин) человек крайне неординарный и очень интересный и если Гринёв действительно существовал и был именно таким, каким описал его Пушкин и Пугачёв был не просто бунтовщиком, то встреча таких людей действительно стоила написания отдельной повести.

Объяснение:

1 развивается две темы государственная и эпическая

3 Горе от ума 4 Императорский Царскосельский лицей

1811 г.–1817 г., 5 своей супруге Натальи, 6. Они дружили от скуки, 7 да, можно

8. Евгений Онегин

9лирический жанр, содержащий в стихотворной форме эмоциональный результат философского раздумья над сложными проблемами жизни.

10 потому что Чичиков с купал мертвые души, чтобы разбогатеть, раньше, так делали.

11Настасья Петровна не отличается незаурядным умом – окружающие ее аристократы, считают ее глупой старухой. Это соответствует действительности – Коробочка действительно глупая и необразованная женщина. Помещица с недоверием относится ко всему новому в первую очередь в действительно людей она стремится увидеть какой-то подвох таким она себя от неприятностей в дальнейшем