1. Важкий шлях. 2.Біл покинув друга 3. Напруження розуму. 4.67 сірників. 5. Пошуки дичини, риби. 6. Галюцинації 7.Зустріч з ведмедем, вовками 8. Сліди людини:кістки Білла 9.Подолання вовка 10. Вчені з судна «Бедфорд» врятували. 11.Страх нестачі харчів 12.Жага до сухарів минулася.
kirillboytsov403
11.05.2021
Это произведение Пушкина так и осталось незавершённым.Пётр первый здесь показан как в домашней жизни, а не как государственный человек. Арап Ибрагим-это крестник Петра. (Есть семейная легенда, Ганнибал является прадедом Пушкина).Пётр Великий отправил его обучаться в парижское военное училище. Царь был доволен успехами своего крестника. В главе четвёртой автор знакомит нас с семьёй Гаврилы Петровича Ржевского (представителем древнего дворянского рода) и его дочерью Натальей Гавриловной. Царь сватает Наташу за Ибрагима.Девушка лишилась чувств от этой новости и заболела.Все жалеют Наташу.Этим заканчивается глава седьмая и рассказ обрывается.
mikhail
11.05.2021
Автор использует принцип антитезы, противопоставляя штольца и обломова. в Обломове представлены черты патриархального дворянства, он вобрал в себя черты русского национального характера. а Штольц представляет человека нового времени сломить"обломовщину" и возродить главного героя. Штольц - деятель, но автор не показывает его в конкретной деятельности, а только информирует о ней. Образ Штольца понять образ Обломова,а так же заинтересовывает читателя своей неординарностью и полной противоположностью Обломову. Но, к сожалению, образ Андрея получился неубедительным, т.к. сам автор не встречал таких людей и не знал их. а Образ Ильи Ильича получился очень достоверным.
2.Біл покинув друга
3. Напруження розуму.
4.67 сірників.
5. Пошуки дичини, риби.
6. Галюцинації
7.Зустріч з ведмедем, вовками
8. Сліди людини:кістки Білла
9.Подолання вовка
10. Вчені з судна «Бедфорд» врятували.
11.Страх нестачі харчів
12.Жага до сухарів минулася.