Какие уроки мы внесли после прочтения произведения 《 в дурном обществе》? я вас заранее

Я думаю что уроки в этом произведении самые простые то есть не суди по внешности она обманчива о доброте людской и взаимопонимание которого так не хватает в современном мире

Бульдог и таксик - ум.-ласкательная форма

Над косточкой сидит бульдог,

Привязанный к столбу.

Подходит таксик маленький,

С морщинками на лбу.

"Послушайте, бульдог, бульдог!- повторение слова

Сказал незваный гость.-

Позвольте мне, бульдог, бульдог,

Докушать эту кость".

Рычит бульдог на таксика:

"Не дам вам ничего!"

Бежит бульдог за таксиком,

А таксик от него.

Бегут они вокруг столба.

Как лев, бульдог рычит. - сравнение

И цепь стучит вокруг столба,

Вокруг столба стучит. - повторение  "вокруг столба"

Теперь бульдогу косточку

Не взять уже никак.

А таксик, взявши косточку,

Сказал бульдогу так:

"Пора мне на свидание,

Уж восемь без пяти.

Как поздно! До свидания! - как поздно - восклицание, выражает удивление

Сидите на цепи!"

Объяснение: все, чтосмогла найти

Тема: рассказ лирической героини о том, насколько тяжелыми выдались военные годы для нее и ее семьи; мольба о будущем.

Идея: каждый человек может совершить подвиг ради близкого человека и Родины.

Художественные средства

Эпитеты: горькие годы, таинственный дар, томительные дни, темная Россия.

Форма молитвы достигается соответствующими глаголами "дай", "отыми", что дает возможность воспринимать стихотворение как

Поэтесса готова отказаться от всего, лишь бы ужас происходящего прекратился. Она готова жертвовать, совершать подвиги, жить в бедности. Сила молитвенных слов велика, и все, о чем просила поэтесса, исполнилось.

Объяснение: