Почему автор в рассказе тургенева"ася" не остался с асей? !

Тургенев показывает, как зарождается прекрасная любовь у семнадцатилетней девушки, гордой, искренней и страстной. Показывает, как всё оборвалось в одно мгновение. Ася сомневается, за что её можно любить, достойна ли она такого прекрасного юноши. Ася стремится подавить в себе зародившееся чувство. Она переживает, что дорогого ей брата любит меньше, чем человека, которого и видела-то всего один раз. Причину несостоявшегося счастья Тургенев объясняет безволие дворянина, который в решительный момент пасует в любви, правда Ася, что ушла, уехала и забыла такого человека как Н.Н. Это больно и трудно пережить, но надеюсь, что такая прелестная и открытая девушка Ася нашла всё-таки своё счастье в жизни, не смотря на то, что её первые чистые чувства разбились о нерешительность Н.Н.

1 вариант

1. В каком слове все согласные обозначают ТВЕРДЫЕ звуки?

а) дело

б) звук

в) мир

г) щука

2. В каком слове пишется Е:

а) уд…вительный

б) скр…пучие

в) д…ловой

г) св…стеть

3. Укажите лишнее слово:

а) прекрас…ный

б) прелес…ный

в) влас…ный

г) страс …ный

4. В каком ряду все слова пишутся С Ь:

а) доч…, рощ…, врач…

б) лож глуш…

в) ключ…, товарищ…, задач…

г) меч…, грач…, мяч…

5. В каких словах пишется разделительный Ъ?

а) с…ехать с горы

б) об…учить ремеслу

в) двух…этажное здание

г) зимняя в…юга

6. В каком слове нулевое окончание?

а) топорик

б) подписали

в) посадка

г) красивый

7. В каком слове НЕВЕРНО выделена ударная гласная?

а) зАвидно

б) докумЕнт

в) твОрог

г) фОрзац

8. В каком ряду все слова пишутся с буквой А?

а) пол..гать, изл…жение, вл…жить

б) подл…жить, сл…гаемое, пол…гать

в) распол…гать, возл…гать, сл…гать

г) отл…жение, предпол…жить, предл…гать

9. В каком ряду все слова пишутся с буквой О?

а) р…сли, выр…щенный, отр…стить

б) р…сток, зар…сли, пор…сль

в) отр…сль, подр…стать, водор…сли

г) р…стение, прор…сли, отр…щу

10. Укажите лишнее:

а) ж…лтый

б) ш…рох

в) ш…л

г) ч…рствый

11. В каком ряду все слова пишутся с буквой С?

а) ра…гибать, ра…пилить, ра…ставить

б) в…пылить, …делать, бе…чувственный

в) …десь, во…лагать, и…бежать

г) ра…писание, ра…дел, во…рождение

12. В каком слове пишется И?

а) ц…ган

б) птиц…

в) авиац…я

г) сестриц…н

13. Укажите ВЕРНОЕ определение вида орфограммы в корне:

а) лесной – непроверяемая безударная гласная в корне

б) подросли – проверяемая безударная гласная в корне

в) глаз - непроизносимая согласная в корне

г) предположить – чередующаяся гласная в корне

14. Что изучает фонетика?

а) слово как часть речи

б) правописание

в) строение слова

г) звуки речи

15. Как называются слова одной и той же части речи, противоположные по лексическому значению?

а) многозначные

б) синонимы

в) омонимы

г) антонимы

16. Какое слово является ОДНОЗНАЧНЫМ?

а) кисть

б) игла

в) богатырь

г) монолог

17. В каком предложении есть СИНОНИМЫ?

а) Дерево ценят по плодам, а человека – по делам.

б) Жара стояла неделю, и зной измучил путников.

в) В каждой бочке мёда есть ложка дёгтя.

г) Яблоки не кислые, а сладкие.

18. В каком словосочетании слова употреблены в ПРЯМОМ значении?

а) бегающие дети

б) тяжелый характер

в) часы бегут

г) дождь уснул

19. Какое слово из предложения Говядину можно тушить с овощами имеет ОМОНИМ? Выпишите это слово.

20. Какое слово в предложении На краю опушки выросло маленькое деревце образовано ПРИСТАВОЧНЫМ Выпишите это слово.​

Объяснение:

Основна тема роману — зло й аморальність рабства. Стоу вплітає в канву твору й інші теми, наприклад материнську відповідальність та перевиховну силу християнства, але вони тільки допомагають у розкритті теми жаху рабства. Іноді вона вкладає осуд руйнівної природи рабства в уста епізодичних персонажів, на кшталт того, коли біла жінка на пароплаві говорить: «Найжахливіше в рабстві те, як на мене, що воно глумиться над почуттями й прив’язаностями людини, наприклад, коли розлучаються сім’ї». Саме цю рису цього «дивного інституту» Стоу виставила на передні.
У тексті роману дві сюжетні лінії: доля дядька Тома та випробування Елізи та її чоловіка Джорджа. Їхні долі показують жахливе становище темношкірих у рабовласницькому суспільстві. Проте доля Тома — доля покірного раба, а доля Елізи та Джорджа – це історія про протест проти несправедливості, що вчинили з ними «добрі» господарі. Долі героїв, «виходячи з однієї точки» — з будинку Шелбі, — потім перетинаються і йдуть паралельно.)

Образи Елізи, яка втекла з рабства разом із сином і зуміла об’єднати родину, та Єви, як «ідеальної християнки», Стоу викристовує, щоб показати, як жінка на її погляд може врятувати своїх ближніх навіть від найжостокішої несправедливості. Хоча пізніше критики зауважували, що жіночі образи Стоу не реалістичні, що вони є тільки кліше жінки-домогосподарки, роман Стоу «ще раз стверджує важливість жіночого впливу» і прокладає шлях до боротьби жінок за свої права в наступні десятиліття.
Пуританські релігійні переконання Стоу звучать в ще одній темі — дослідженні природи християнства. Стоу намагається показати, що християнська теологія принципово несумісна з рабством. Ця тема звучить найбільш очевидно тоді, коли Том закликає Сент-Клера після смерті доньки «шукати Ісуса». Коли помирає сам Том, Джордж Шелбі промовляє «Ось що значить бути християнином». Осклільки тема християнства настільки важлива для роману, й тому, що Стоу часто прямо від імені автора розмірковує над проблемами віри й релігії, «Хатина дядька Тома» «набуває звучання проповіді».