Написать кто нравится больше из книги "слепой музыкант"

   Не могу отдать предпочтения ни одному из героев повести,главному персонажу уделено больше места в повествовании,но и кто окружал его и был рядом,всё это люди с большим сердцем и состраданием.Все герои герои взаимосвязаны с Пертом,так или иначе,его тревоги и горести становятся основными для всех окружающих.
   Образ Петра,в него вложен смысл борца за жизнь,место под солнцем.Пройдя через испытания,обрести право на счастье,любовь,признание,нужность не только близким ему людям.Упорный труд,при поддержке близких,даёт возможность преодолеть любые  трудности в жизни,смести все преграды и сделать счастливым себя и близких.
   Дядя Максим-это образ мудрого наставника в жизни,закаляя характер мальчика,он научил его справляться с трудностями.Его обучение,рассказы,истории духовно обогащали внутренний мир подростка,учили его любить родных,друзей,природу,музыку,народ.Прозреть душой,почувствовать страдания других,научить состраданию-это дорого стоит,не зря прожить жизнь,сделав человека счастливым,дядя горд собой,его миссия выполнена.
   Эвелина-это образ любви,настоящей,сильной и исцеляющей.Самоотверженность,верность и поддержка,бесстрашие перед любыми трудностями-это черты характера Эвелины.Она исцелению души Петра и жизненному прозрению,обрела семейное счастье.
   Иохим -это образ дружбы с мальчиком,конюх Петру понять,полюбить народную музыку,стал его первым учителем музыки.Пётр тянется к прекрасному,общение и познание нового необходимы ребёнку,а Иохим находит родственную душу,тонкую и ранимую,не обидеть или сделать больно.Для них очень важны эти отношения,оба дорожат таким чутким,бескорыстным общением.Иохим передаёт мальчику удивительный дар,выражать чувства музыкой,передавать эмоции удивительными  звуками,показывать   единство человека с природой,через мелодию.
   Мать  Пертуся-одна из центральных фигур,играющих роль в воспитании личности Петра,образ заботы,понимания и материнской стойкости Слепой малыш вызывал у матери чувство вины,она пыталась оградить его от внешнего мира,от тревог и проблем.Её брат доказал,что балуя,излишне опекая,мать делает ребёнка не к самостоятельной жизни.Нежные чувства матери,сменили более глубокие-сострадание перешло в реальную опекунство стало поддержкой Петра,во всех начинаниях.Слепая материнская любовь стала чуткой,надёжной опорой для юноши.Из маленького калеки,сын стал предметом гордости и источником радости для матери.
   Все они  вызывают чувство уважения,за их стойкость,преданность ,стремлению к цели.Такие люди заслуживают восхищения,почёта и должны являться примером для подражания.Благодаря близким,Пётр находит гармонию в себе,встаёт путь к нравственному возрождению.Из мрачного,замкнутого юноши,он становится уверенным в себе молодым человеком,он начинает любить жизнь,не боится быть обузой,а становится талантливым музыкантом,любящим мужем и счастливым отцом.Весть,что его сын видит,сделала Петра окончательно свободным человеком,видящим сердцем смысл жизни,ценящим каждый миг счастья,что дарила ему судьба.Он прозрел духовно,сделав счастливыми своих близких,которые так долго этого ждали.

Почему шагреневая кожа не принесла Рафаэлю счастья?

Чудесная шагреневая кожа, мгновенно исполняющая желания, не принесла счастья главному герою романа Бальзака потому, что все его мечты и прихоти были эгоистичные и меркантильные. То юноша, чтобы доказать Эмилю своё могущество, просит двести тысяч франков дохода, то требует себе непременно роскошный дом. Но разве истинное счастье кроется только в деньгах и незаслуженном получении удовольствий от жизни?

Кроме этого, Рафаэль знал, что, как только шагреневая кожа исчезнет (а она становилась меньше и меньше после каждого исполнения глупого желания), он умрёт. Представляете, каково это жить в вечном страхе? Это же не жизнь, это муки, т.к. каждый день, каждый час омрачены мыслями о скором конце. И никаким богатством, никакими светскими вечеринками и обеспеченной жизнью этот страх не унять, не заглушить.

Зачем человеку миллионы, если он остаётся всю жизнь несчастным, если рядом с ним нет верным друзей, нет добрых и отзывчивых людей?

в особенности конфликта, жанровом своеобразии, концепции любви, композиции (организации образов, сочетании комического и трагического) .

В ранний период своего творчества Шекспир сочинил всего одну, но любимую во все времена оригинальную трагедию – Ромео и Джульетта (ок. 1596). Это свободное драматическое переложение поэмы А. Брука Ромей и Джульетта (1562), повествующей о трагической истории двух влюбленных.

В трагедии «Ромео и Джульетта» Шекспир изображает борьбу двух любящих, за свое чувство с окружающей их средой, в которой еще живы древние предрассудки и старозаветная семейная мораль. Конфликт между уходящим и новым миром протекает на широко очерченном социальном фоне.

Показаны все стадии и ступени этого конфликта. Оба старика, главы враждующих домов, в душе тяготятся этой вековой распрей, но по инерции поддерживают ее. Слуга участвуют в ней из вынужденной покорности. Но вражда не умерла: всегда находятся горячие головы из молодежи (Тибальт) , готовые снова ее разжечь.

Ромео и Джульетта погибают жертвами ее, но их молодое чувство празднует в пьесе свою победу. Это единственная трагедия Шекспира, в которой комический элемент занимает значительное место, и цель его — укрепить жизнерадостный характер пьесы.

Другой важный момент, предназначенный также усилить оптимистический тон пьесы, — роль монаха Лоренцо влюбленных, естествоиспытателя и мыслителя, чуждого всякой церковности и проникнутого подлинно гуманистической мудростью.

Это один из самых показательных для мировоззрения Шекспира образов. Под знаком его философии, его устремления к природе и естественности протекает вся борьба Ромео и Джульетты за право их чувства.