2. перечитайте стихотворение" хорошое отношение к лошадям" . что изменилось в вашем восприятии этого стихотворения? 3. как воспроизводится в самом начале стихотворения своеобразная " песня " лошадиных копыт ? случайно ли здесь выбраны короткие , резкие и близкие по звучанию слова? насколько важны в данном случае значения этих слов? 4.что можно сказать о лирическом герое этого стихотворения? в чём смысл его неожиданного заявления о том , что " все мы немножко лошади" ? 5. как вы можете объяснить смысл названия стихотворения " хорошее отношение к лошадям"? если что стихотворение маяковского " хорошее отношение к лошадям".

1.смешанное-жалко лошадь и хорошо что есть хорошие люди. 2.оно стало хуже читатся 3.копыта стучат по дороге и получается своеобразная песня.нет это чтоб показать быстрость происходящего  4.он добрый.мы ждем понимание и ласки от других людей как заботы о лошедях. 5.главный герой хорошо относился к лошедям он понял ее грусть и успакоил ее за ошибки сори

Спиши что надо
Почему поэма начинается с описания Лукоморья? 

2. Чтение отрывка «У Лукоморья» наизусть. 

3. Похищение Людмилы. 

4.История Финна и Наины. 

5.«Поединок» Рогдая и Фарлафа. Верно ли, что Фарлаф - шут? 

6.Людмила у Черномора. 

7.Поединок Рогдая и Руслана. 

8.Музыкальные фрагменты. Прослушивание фрагментов оперы Глинки «Руслан и Людмила» (Увертюра. Появление Черномора.) 

9.Бой Руслана с головой. 

10.Людмила и волшебная шапка. 

11.Как Черномору удается поймать Людмилу? 

12.Русский дух в поэме. Поединок Руслана и Черномора. 

13.Карта обычного и волшебного мира в «Руслане и Людмиле». 

14.История двух братьев. Почему судьба героя всегда загадка? Почему Черномор, зная пророчество, ищет меч? 

15.Пророчество и судьба в поэме. 

16.Пять историй (пять миров) поэмы. 

17.Почему Ратмир оставляет битвы и поиски славы? Какой особый мир создает в поэме Ратмир? 

18.Путешествие героя в пяти мирах поэмы. 

19.Чтение сочинений «Как построены миры в поэме «Руслан и Людмила»». 

20.Чтение наизусть отрывка поэмы (по выбору ученика). 

21.Что происходит в поэме раньше: нападение печенегов или оживление Руслана?

Рассказ Льва Толстого "Прыжок" озаглавлен как быль и написан в виде воспоминания. Вот краткое содержание рассказа:

На корабле была обезьяна, которая сорвала шляпу с головы мальчика, сына капитана, и забравшись на мачту стала рвать ееМатросы смеялись над мальчиком, но тот полез мачту за обезьянойОбезьяна поднималась все выше и мальчик не отставалОни забрались на самый верх мачты и обезьяна повесила шляпу на край перекладины.Чтобы достать шляпу мальчику надо было выпустить мачту и пройтись на высоте по перекладинеМальчик пошел за шляпой, внизу все затаили дыханиеМальчик зашаталсявышел капитан и взяв ружье приказал сыну прыгать, угрожая застрелить егоНа счет три мальчик прыгнул в водуМальчика вытащили матросыКапитан закричал и убежал в каюту плакать.