Написать сочинение на тему ситуация с яшкой и володей продолжение.жанр рассказ. умоляю 20 (можно кратко)♡♡♡

В основе этого рассказа лежит действительный случай.
Случай, потребовавший от Яшки напряжения всех физических и моральных сил для друга, раскрывает характеры мальчиков.
В тексте рассказа много живых диалогов. Очень важно здесь обратить внимание при рецензировании подготовленных диалогов на то, как проявляются в процессе чтения характеры героев.
Яшке, и Володе не хотелось рано вставать, голова валилась у них на подушку, и глаза слипались. Вообщем они любили поспать. Яшка чувствует себя в деревне свободно, спокойно, многое знает из того, что необходимо на рыбалке, Володя, напротив, робел, не только многое не знал, но и не умел ходить босиком, не умел различать голоса птиц, не умел ловить рыбу — все это еще предстояло ему узнать и освоить. Однако оба они добры, сердечны, готовы друг другу. )))

Алтынай очнулась в юрте главного похитителя и поняла, что ее «обесчестили». Девочка пыталась выбраться сама, но ей одной мало что удалось. Затем пришли советские милиционеры вместе с перебинтованным учителем, арестовали злодея-насильника и освободили Алтынай. Потом была трепетная и трогательная встреча на вокзале, когда Дюйшен провожал Алтынай в большой город – Ташкент, куда она отправлялась учиться в интернат. Какое-то время они переписывались. Алтынай упрашивала своего учителя приехать к ней, говорила ему, что любит его и ждет. Но вместо этого он просто оборвал с ней все контакты, чтобы не мешать ей учиться. Несмотря на все успехи девочки из аила, для Алтынай расставание с Дюйшеном было глубокой психологической травмой, она так никогда от нее и не оправилась. Уже во взрослом возрасте Алтынай казалось, что она видит своего возлюбленного в разных неожиданных местах. Но это были только миражи несчастного сознания. По всему можно заключить, что это произведение о любви (речь, разумеется, о сочинении «Первый учитель»). Главные герои – Дюйшен и Алтынай. - Читайте подробнее на FB.ru: https://fb.ru/article/192225/pervyiy-uchitel-aytmatova-kratkoe-soderjanie-i-analiz-proizvedeniya

Объяснение:

Один из ноябрьских пасмурных дней. В конце ноября в деревне становится очень скучно и уныло. Погода по нескольку дней становится невыносимой. Постоянные дожди и сильные ветры превращают каждый день нудным и однообразным.

Из-за ненастной погоды днем очень рано становится темно. С четырех часов все вынуждены зажигать керосиновые лампы. В доме становилось очень холодно и неуютно. В этом деревенском доме кроме людей жили и некоторые животные. Одним из обитателей дома была кошка. Она любила спать, а в такую плохую погоду то и дело с утра до ночи спала, скрутившись в комочек в старом кресле. В доме жила и собака. Это была небольшая рыжая такса. Она имела кличку Фундук. Собака тоже постоянно спала. Она от холода во сне лила слезы. Хозяин, чтобы защитить собаку от холода, вставал с постели и окутывал ее в теплую шерстяную тряпку.

В знак благодарность Фундук лизал ладоши автора, который рассказывает обо всем этом. При каждом стуке капель дождя в окно животные вздрагивали.Еще одним жителем этого сельского дома быль Рувим. Рувим был близким другом автора. Им нравилось вместе пить чай, который заваривали в медном самоваре. Этот самовар поднимал всем настроение. Он громко гудел, как будто пел какую-то песню. В комнате становилось уютно и тепло, когда вносили самовар.Два друга дружно пили чай, а после садились рядом с печкой, чтобы было тепло и читали книги и журналы.

В одно утро стало очень тихо. Автор не поверил своему слуху, подумав, что оглох. Дождь и ветер прекратились. Когда он выглянул в окно, то увидел белый покров, который застелил все поверхности. От снега все повеселело. В доме стало светло.Рувим, увидев снег, сказал, что земле очень к лицу белый наряд. Прекрасный снег заставил их выйти с дома и прогуляться в лесу. Они долго гуляли там и у речки, которая местами уже замерзла.