Как вы об абъясните поведение директора школы и учительницы в финале рассказа? как вы думаете на чьей стороне автор? рассказ в. г. распутин "уроки французского"

Учительница играет с мальчиком на деньги, потому что они ему нужны, а просто так он не берёт. Она очень хочет мальчику, и у неё просто нет другого выхода. Директор, увидев, что учительница играет с мальчиком на деньги, увольняет её. Директор поступает правильно с точки зрения правил поведения, он просто не знает всей ситуации. Я считаю, что автор находится на стороне учительницы, так как она ребёнку, которому нужны деньги.

Добрыня на Пучай-реке - Первая встреча со Змеей - Добрыня отшиб у Змеи хоботы ядовитые - Договор со Змеей о ненападении - Приезд Добрыни Никитича в Киев - Дума богатырей в горнице у князя Владимира - Шелковая плеточка матушки - Добрыня потоптал ядовитых змеенышей - Вторая встреча Добрыни Никитича со Змеей - Жестокая битва Добрыни Никитича со Змеей - Победа Добрыни - Вывод людей русских из змеиных пещер - Освобождение Забавы Путятичны - Приезд Добрыни с Забавой в Киев - Благодарность князя Владимира.

Объяснение:

Валет Червей после кражи у Королевы семи тарталеток попал на скамью подсудимых.

Червонный Король стал судьей.

Болванщик проходил по делу как первый свидетель и рассказывал о приготовлении бутерброда.

Кухарка стала второй свидетельницей. Она сообщила суду, что тарталетки готовят из перца.

Последней свидетельницей стала главная героиня - Алиса. Она начала стремительно рости и Королева приказала отрубить девочке голову.

Еще Королева потребовала чтобы присяжные выносили приговор вне зависимости от виновности подсудимого.