Напишите сочинение про любого героя из любой сказки. почему вам он нравится и кто написал у меня фантазии не хватает

Русская народная сказка о маленькой девочке - Крошечке-Хаврошечке. Хаврошечка была девочкой прилежной, много работала, но когда стало совсем тяжело, ей коровушка, за которой девочка старательно ухаживала. Но когда мачеха узнала о том что коровушку маленькой девочке, она очень разозлилась и приказала убить ее. Крошечка заплакала и тогда коровка сказала ей: не плач когда я умру посади мои кости в землю и выбросить дерево.
крошечка-хаврошечка так и поступила. И со временем на этом месте выросло большое яблочное дерево. Не кто кроме крошечки не мог сорвать не одного яблочко, но как то раз мимо этого деревца проезжал принц и ему на столько понравилась яблоня, он подошёл пытаясь сорвать смелое яблока с дерева и тут появилась крошечка-хаврошичка она угостила его яблочко и уехала с принцем.
Мне очень понравилась маленькая девочка, она не смотря на все жизненные трудности никогда не унывала и не сдавались

ответ:Евгений Иванович Носов принадлежит к поколению тех русских писателей двадцатого века, которые пережили войну, перенесли все тяготы военного времени, поэтому тема подвига, мгновенно прожитой жизни для него особенно актуальна. В рассказе писателя «Живое пламя» повествуется о слишком быстром цветении маков и тех ассоциациях, которые возникли у главной героини произведения, тети Оли, наблюдающей яркую, но непродолжительную жизнь этих цветов.

Е. И. Носов назвал свой рассказ «Живое пламя» . Именно через название произведения писатель передал свое отношение к изображаемому и обратил внимание читателя на ключевой эпизод рассказа.

Описывая цветение маков, автор использует различные художественные средства: цветовые эпитеты («зажженные факелы с живыми, весело полыхающими на ветру языками пламени» , «полупрозрачные алые лепестки») , необычные метафоры («то вспыхивали трепетно-ярким огнем, то наливались густым багрянцем» , «стоит только прикоснуться – сразу опалят») , емкие сравнения («Маки слепили своей озорной, обжигающей яркостью, и рядом с ними померкли, потускнели все эти парижские красавицы, львиные зевы и прочая цветочная аристократия») . Жизнь цветка скоротечна: «Два дня буйно пламенели маки. А на исходе вторых суток вдруг осыпались и погасли» .

Такая короткая, но полная силы жизнь мака ассоциируется у тети Оли с судьбой собственного сына Алексея, который «погиб, спикировав на своем крошечном «ястребке» на спину тяжелого фашистского бомбардировщика» .

В основе названия рассказа необычная метафора, характеризующая не только цвет мака, красный, как огонь, но и очень быструю, как пламя, жизнь цветка. Писатель как бы предлагает читателю задуматься над нравственной сущностью жизни, прожить ярко, не пугаться трудностей, преодолевать обстоятельства. Автор заставляет стремиться не к безликому существованию, а к жизни, полной глубокого смысла.

Таким образом, в названии заключен основной смысл рассказа Е. И. Носова, его философская глубина.

Объяснение:

В наше время человек дошел да такого уровня развития , что просто не может представить себя без некоторых изобретений . Мы уже считаем должным иметь: водопровод , канализацию , электричество...А давайте представим , что же будет если такого современного зависимого от изобретений человека лишить этого? 

Итак , человек попал на необитаемый остров. Как он туда попал совершенно не важно , главное он там. Что же он будет делать? Сложно предугадать его поведение .Скорее всего редкий человек не испугается и будет ВЫЖИВАТЬ . Каждый 3-ий просто сойдет с ума от перенапряжения . У него будет истерика ! Он просто сдохнет на этом острове. 

Вывод таков , что современная жизнь привязана ко всем великим изобретениям и что по сути человек без всех их ничего не значит .