Наблюдали ли вы интересные изменения природы весной. составьте рассказ . словарная коробочка ( сказочное настроение, трель соловья, постукивание дятла, журчание ручейка, шелест листвы, звонкая капель, радостные перепевы птиц, весенние лучики солнца, гулкое уханье совы

 Весной в лесу сказочное настроение!  Идёшь,  и слышишь трель соловья. На дереве дятел постукивает. Рядом,  журчит ручей.  Ёжик вылез из зимней спячки,  и шелестит листвой. Слышится звонкая капель!  И птицы радуются весне! Потому что слышутся их перепевы. Весенние лучики солнца светят тебе в лицо. В глуши леса раздаётся гул кое уханье совы.  (орфографические ошибки исправляйте сами. Составила как смогла) 

1.Это не те деньги, деточка. Те тоже были десятками, но другие, а эти новенькие.

2.Мальчик нашëл кошек и вернул владельцу.

3.Честность, безкорысность.

Когда Серëжа протянул бабушке 30 рублей со словами "нашлись". Бабушка ответила ему " Это не те деньги, деточка. Те тоже были десятками, но другие, а эти новенькие."

Но это не главное, важно то что мальчик вернул кошелëк владелецу! А не оставил у себя, и не пожелел своих 30 рублей.

Такой поступок характерезует его как :честный, безкорысный, добрый.

Будте как Серëжа❤

P. S- не идеальный конечно. я говорю что от на 5 будет

1. Какова главная тема произведений Ф. А. Абрамова?

г) жизнь советской деревни

2. Почему лошади вызывали у автора «чувство какой-то непонятной вины пред ними»?

в) раньше, задолго до войны, к лошадям относились намного лучше

3. Чем Рыжуха отличалась от всех остальных сородичей?

в) веселым нравом, молодым задором

4. Почему для Рыжухи было так важно, чтобы рассказ старой кобылицы оказался правдой?

а) Рыжуха надеялась, что те времена, о которых рассказывала старая кобылица, еще вернутся

5. В чем смысл введения в рассказ «пушкинского вещего Олега»?

а) подчеркивается любовь человека к коню, память о нем и после его смерти  

6. Как автор добивается достоверности в изображении духовного мира животного?

в) введением прямой речи лошади (Рыжуха говорит о своих чувствах человеческим языком)

7. В чем смысл названия рассказа? О чем плачут лошади?

б) об утрате тех времен, когда лошадью «дышали и жили»

8. Почему рассказчик считает, что у него с Рыжухой уже не будет той искренности и того доверия, которые были до сих пор?

б) он считает себя виноватым в том, что счастливые времена» для лошадей

9. Какое лакомство герой рассказа носил лошадям?

а) хлеб

10. Как по-настоящему звали Рыжуху?

в) Клара

11. О чём спорили лошади?

б) о лошадиной жизни

12. Что понимает герой в конце рассказа?

б) что обманул Рыжуху

Задания с развернутым ответом

1.Как звали конюха?

Миколка

2. Что было первой игрушкой крестьянского сына?

Деревянный конь.  

3. Какое значение в жизни людей имели лошади в те времена, о которых говорит старая лошадь и о которых вспоминает автор?

Самое важное. Текст из произведения «Главная опора и надежда всей крестьянской жизни, потому как без лошади - никуда: ни в поле выехать, ни в лес. Да и не погулять как следует».

4. Из какой породы была Рыжуха?

Из породы так называемых мезенок, лошадок некрупных, неказистых, но очень выносливых и неприхотливых, хорошо при к тяжелым условиям Севера.  

5. Как звали старую кобылу, рассказавшую Рыжухе о прежней жизни лошадей?

Забава.  

6. Кому адресован укор животных, которыми пренебрегли.  

Человеку.  

Объяснение: