Вопрос по тексту "возвращение", андрей платонович платонов почему иванов решил уехать из дома? почему иванов приехал обратно? (напишите так, что бы ответ был минимум пол листа)

Иванов уже чуть не согрешил сам, потому что в дали от дома забыл женскую близость и едва ли не остался вместе с Машей. Самым смешным тут является вставленная фраза про семью: " Он хотел остаться, но вспомнил, что у него ещё есть жена и дети". В данном случае они приводятся нам, если не как груз, то как нежеланная обязанность. Иванов просто отвык от их существования. Поэтому, приехав домой, ему просто нужен был повод для ухода в мир без забот. И этим поводом так кстати стало знакомство его жены с соседом. В повести не было приведено ничего серьёзного между ними: сосед, как одинокий мужчина нуждался в простом банальном общении, он скучал по жене и детям, и поэтому просто видеться с, пусть и чужими детьми было для него радостью. А для Иванова это было прекрасным поводом для ухода. Даже не понятно его основной причины возвращения домой. Единственным фактором были - дети. И возможно, именно из-за их поступка он, не то чтобы "прозрел", но решил остаться с ними.

На уроці укр. літ. ми читали багато творів. всі твори по-своєму цікаві. але більше всього мені сподобався твір марини павленко " русалонька із 7 – в, або прокляття роду кулаківських" та його головна героїня.повість м. павленко ""-це дуже гарний і чудовий твір про дитячу фантазію й дружбу.софійка.  марина павленко вірно дотримується свого творчого принципу — писати про реальне життя і реальних людей. головна героїня твору, часто читає й перечитує відому казку про русалоньку, яка вірно любила свого принца та  врятувала йому життя, але так і не змогла стати для нього єдиною коханою. дівчинка вимріяла для себе такий образ і бачила однокласника вадима кулаківського як  прекрасного принца. софійка відкрила, що стара шафа — це портал, який, міг перенести у минуле. щоб позбавити рід кулаківськіх від прокляття, дівчинка мандрує минулим, своїм втручанням змінює долі людей  . софійка гадала ,що своїм втручанням вона змінить відношення вадима до себе і він закохається в неї,але цього так і не сталося.софійка чуйна дівчинка, яка готова прийти тобі на в скрутну хвилину і пітримати тебе коли це необхідно. я дуже рада ,що саме в кінці розповіді сашко запропонував софійці стати його русалонькою. адже сашко щирий ,добрий хлопець якому дуже подобається софійка. (в кінці можеш більш розгорнуто написати.наприклад що уславлює цей твір --цей твір уславлює доброту та працелюбство семикласниці, її активні життєві позиції, та засудження зла та несправедливості.)

1)рассказчик-мальчик 12-13 лет, не отличник, а обычный мальчик, который любит футбол любит отдохнуть повеселиться (может даже вместо уроков) и, конечно не любит школу и не любит туда ходить 2)к товарищам по классу он относится по разному: к кому-то с положительно, может, даже с дружеским взаимопониманием, а к другим не положительно (примерно так, как сейчас двоечники и троечники относятся к отличникам) или с непониманием. с легким недоверием. 3)харлампий диогенович сравнил мальчика с гераклом, потому что мальчик много сделал и, ч то только не придумал для того, чтобы его не спросили. 4)сначала герой рад, что может быть его не спросят, а потом как только, его спросили. ему стало стыдно. он понял, что учитель с самого начала знал, что мальчик не выполнил . 5)я не могу определить точное отношение автора к нему. но скорее всего оно не положительное и не отрицательное. такое может быть с любым ребенком нашего времени.